亳小：“双减”落到实处，学生减负轻行

为了认真落实“双减”政策，9月份以来，亳州路小学开展了多种层面的“双减”工作研讨，把“双减”工作开展得既扎实又富有成效，深得家长欢迎。

8月底学校先后召开支部大会、行政扩大会议、全体教师会议，研究“双减”工作实施方案，探讨“双减”工作落实措施。周斌国校长反复强调：“双减”工作不是可干可不干的事，而是一定要干且必须干好的事。所有老师必须参加“双减”工作，党团员教师要带头参加“双减”工作。在具体工作开展过程中要不断总结经验，形成符合本校实情的好做法，力求双减工作做得实，做得很有成效，做得家长、学生都满意。

9月上旬，学校分教研组开展“双减”与“五项管理”专题研讨，老师们畅所欲言，旨在全面有效地落实“双减”政策和“五项管理”的相关规定，更好地促进学生全面健康的成长，积极营造校园良好的育人环境。通过研讨教师们提高了自己的站位，坚持高标准、高质量地将“双减”与“五项管理”落地落细落实到位，切实减轻学生的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康、有个性地发展。

9月中旬，学校邀请25个校外培训机构负责人来校参加“个性化课程”专题研讨会议，祁红全副校长向与会者汇报了亳小前期开展的“双减”政策落实情况，“三点半”课后服务的实施情况等，同时对开设个性化课程提出具体要求。研讨会上，各培训机构负责同志提出了扎实开展个性化课后服务的意见和建议，一致希望和亳小紧密合作，携手共进，让“双减”工作内容丰富，学生个性化得到张扬，家长能够啧啧赞赏。

目前，亳州路小学“双减“工作开展得风生水起，每天有700多名学生参加托管活动，每周有300多名学生参加个性化课程学习，每周四下午开设学生社团30多个，有900多名学生参加活动，这从真正意义上帮助孩子们减了负，增了效，学校也真正成为了孩子们快乐学习、健康成长的乐园。

（撰稿：余心怡   供图：孔德生  审稿：吴文超  终审：祁红全）