借致远课堂，育阳光少年

“嘀哒哒，嘀哒哒……”随着清脆的音乐铃声响起，永小校园立即沸腾起来。孩子们纷纷背起书包，在各课程授课教师的带领下奔向各个馆设，又开启本周的特色少年宫课程啦！

  沿着校园长廊，只见航模课程的孩子们正在老师的带领下聚精会神地制作模型。航模兴趣班的教育宗旨是通过航模科技活动和课程，将科学实践的培养和体育运动有机的结合起来。一个个模型扇页在孩子们的手中扭动，翻转。孩子们用一双双灵巧的手打造集乐趣、创造力和应变力为一体的教育。

 乐高课程着力提高孩子主动思考和发现问题的能力，同时提高他们的动手能力和思维能力，锻炼意志，通过课程学习孩子更加善于观察和发现生活中的科学奥秘，从而激发孩子的学习兴趣。

 郭沫若先生曾说过，“要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心。草草了事,粗枝大叶是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”还未走进墨香社，便被墨香吸引，孩子们正用心练习。每一撇都有模有样，每一捺都中规中矩。透过孩子们认真的眼神，可以感受到书法教学的过程就是“观察一一分析——书写”的过程。通过练习书法，孩子们养成了细致、专注、沉着、持久的学习品质。 

 “马走日，象飞田………”“角最大，边其次………”象棋围棋课上，孩子们听得津津有味。下棋是一项极佳的开发智力的活动。授课教师通过电脑屏幕展示每一步的走法。下棋需要孩子高度集中注意力，不但要考虑自己的棋子怎么走，还要时刻看清对方的棋子怎么走。孩子们在走棋前思考，迅速作出计划、决策；因此下棋培养孩子分析问题、解决问题的能力和做事专注、有毅力等良好品质。

 下课铃声又飘进了课堂，孩子们恋恋不舍地离开了各个馆设。永小坚持从儿童视角出发，坚持课程儿童化、多样化、活动化，为永小学子编织一个幸福童年！

                                                                        （文：谈心悦，图：董屹岭，审稿：娄燕芳）