亳小：共学“五项管理” 促学生健康成长

为积极落实“五项管理”，充分领会其内涵精神，建立学校、家庭、社会三位一体的育人机制，形成教育合力。9月6日下午，亳州路小学语文教研组全体教师在三楼会议室开展了“五项管理”专题学习培训活动。

语文教研组长孙莉莉老师在会上带领全体语文老师认真学习了《亳州路小学关于落实中小学生“五项管理”的相关规定》。规定中强调，一要加强对作业的研究，控制作业的数量、时间，提高作业质量，创新作业形式。二要加强科学睡眠的宣传与教育，明确学生的睡眠时间，提高睡眠质量。三要严把手机进校园，引导学生合理使用手机，严禁沉迷手机网络和游戏。五要开齐开足体育健康课程，保证体育活动时间，提高学生的身体素质等等。

随后，老师们针对在落实“五项管理”过程中行之有效的方法或是遇到的问题进行沟通交流。解光玮老师讲述了她在班级里是如何利用午读时间开展课外阅读的，吴文超主任讲述他在班级进行手机管理时遇到的尴尬事件，刘梅主任向大家分享了她是如何调动班级孩子在课后积极参与到体育锻炼中的，而段传英老师则分享了作为一年级新生的班主任兼语文老师，他们年级组是如何做好幼小衔接，如何落实一科一辅，不留作业回家的好方法。会上，大家畅所欲言，旨在全面有效地落实“五项管理”的相关规定，更好地促进学生全面健康的成长，积极营造校园良好的育人环境。

撰稿人：孙莉莉

初审：吴文超

终审：祁红全