淮三小：小组交流精彩纷呈 真知趣行快乐无限

         伴随着知了的声声鸣叫，愉快的暑假已经悄悄迈入了八月。同学们的暑假过得怎么样呢？暑假里的“趣行”作业完成如何呢？让我们一起瞧瞧合肥市淮河路第三小学杏花校区四（2）中队的同学们是怎么做的。

四（2）中队的48名同学共组建了8个学习小组，每个组都有自己的名字，充满奇思妙想：奇迹暖暖、繁星、缤纷、快乐无限、阳光灿烂、书迷、星光等，这每个组名都包含着小组成员的美好希望。繁星组组长岳哲兮自信地说：“一颗星星的亮度很微弱，好多星星抱在一起就是群星闪耀，代表我们组特别的团结友爱！”

因为疫情防控的需要，今年的暑期小组学习交流采用了线上、线下相结合的方式。线上交流让同学们感到特别新鲜有趣，一个月未见的好朋友们同时出现在屏幕上，能真真切切看到、能交流，别提多高兴了。同学们迫不及待地分享暑假趣事，展示自己的假期作业。

线下交流更是精彩纷呈！大家把“趣行”作业一本一本翻开，发现答案不一样时，“我觉得这道题应该选B,因为……”同学们各抒己见，议论纷纷。“这道题我不会写所以空着的。”“这道题是这样做的……”遇到难题时，大家共同探讨，相互帮助，相互学习。儒家经典——《论语》，同学们更是倒背如流，比赛背诵。对组内背的慢的、不熟的同学，又是鼓励又是传授背诵秘诀。《呼兰河传》《假如给我三天光明》两本名著阅读分享：有深情朗诵精美片段的，那些生动优美的语言又一次把大家带进那一幅幅生动的画面里；有绘声绘色把自己读书心得分享给大家的。同学们陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐和幸福。

“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑，才能有创造。”每次的小组学习交流活动中动手实践是必不可少的，同学们是用自己的双手和大脑创造了一个又一个惊喜：小巧玲珑的万花筒，精致特别的小闹钟，新奇美丽的石头画，都惟妙惟肖地呈现在大家面前时，真令人赞叹。还有同学用制作精美别致的纸盘装饰画的方式庆祝中国共产党建党100周年，从而表达自己对祖国的热爱之情。

这样的小组合作学习交流，气氛浓厚，提高了同学们的学习兴趣和能力，让同学们写作业有计划了，安排更合理了，作业质量提高了。同时彼此之间学会了互帮互助，相互学习，也加深了同学之间的友谊。暑期学习小组充分交流发挥了学生的主体意识，让学生成为学习的主人，把学科知识、实践活动相结合，做到知行合一，让暑假生活有知有趣，意义非凡。

撰稿：莫馨萍 沈谢华  摄影：家委会家长  审稿：季芳 单梦瑶