"博学慎思，明辨笃行"——2021年长幼教育集团暑期园本培训（三）

   问渠那得清如许，为有源头活水来。合肥市长江路幼儿园教育集团2021年暑期教师园本培训活动正如火如荼的进行着，集团全体教师线上线下齐动员，秣马厉兵迎挑战。

聚焦课程建设，助力专业提升

   通过合肥市毕大华教育名师工作室平台的分享，老师们线上聆听了“聚焦课程建设，助力专业提升”的研讨会。研讨伊始，来自合肥市庐阳区实验幼儿园的三位老师分别围绕各自班级课程的来源、目标、实施及发展等方面，介绍了各自班本课程的构建。

   之后，浙江省平湖市乍浦镇天妃幼儿园副园长肖群，以“你好，课程——生长视角下的主题课程实践”为话题，进行了幼儿园课程的分享。首先，肖园长对以上课程的框架结构、实施过程等做了针对性点评，建议老师们在构建班本课程时关注儿童经验的发展，重视为幼儿提供实践探索的机会。接着，肖园长分别结合实例分享了主题课程的主题来源、目标、行径、架构及评价等完整的课程建构体系。最后，她还分别从基于教材、基于生成的主题活动着手，分享了一些主题课程实践的思考。

   这场线上知识盛宴让老师们更系统、全面的了解了班本课程的构建。课程渗透到一日活动的各个环节，教师作为课程的建设者、开发者和实施者，对于“为什么做某一课程？如何组织、实施？该课程能否促进幼儿持续性经验的发展？下一步如何调整？”等系列问题，都有了自己的收获，以后的工作中，在课程里进行生长式的教育，用课程去生长、发展！

立足原本教研，促进教师成长

  集团各园围绕新学期教学计划、环境创设，园本专题教研等内容展开教研，为下学期工作提前谋划。各园园长鼓励教师在假期及时补缺补差，做终身学习型老师。

总园篇

——制定早操、环境、学期计划的研讨

   回望是一种姿态，是为了更好地眺望远方。我们奋力前行，付出着、收获着、幸福着。岁月如梭，时光荏苒，本学期，合肥市长江路幼儿园教育集团总园全体教职工时刻保持着对教育工作的热情和初心，出色的完成了各项工作，为本学期工作画上了圆满的句号！为了更好地总结一学期以来的工作情况，清晰地规划新学期的工作思路，2021年7月5日，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了2021年暑期园本培训学期计划、班级环境创设、早操编排等工作的研讨。

   会议伊始，长幼教育集团党支部书记、总园长王俐表示：无论是早操的创编还是班级环创等都要具有特色，符合幼儿年龄特点，所有的工作要结合实际，在理论、理念的引领下开展。齐晓娴老师提出倡议，教师们可以关注一些有品质的公众号，在信息化的时代中，我们要学会提取有效信息。洪蕾老师介绍了讨论的核心要点，开学工作繁忙，提前做好准备工作，可以让我们的工作有条不紊的开展。今天主要从早操编排、班级环境创设、学期计划、班级特色工作四个方面展开讨论，假期里继续完善。随后，教师们以年级组长为核心，进行了分组讨论，大家集思广益，认真思考、积极交流，展现了长幼教师优良的综合素质和高效的工作效率。

    首先，各年级组结合幼儿年龄特点，共同制定了下学期的早操方向。小班以动物模仿操为主，结合彩虹伞的游戏，使萌宝们更加喜爱做操，积极地加入到早操活动之中，通过音乐、模仿动作，体验到集体活动的快乐。中班徒手操与彩旗操相结合，整齐划一的动作，让宝贝们有活力更自信、与同伴们的互动，促进幼儿团结协作的精神，进一步体现积极锻炼、健康向上的长幼宝宝的精神面貌。大班则基于我园传统特色“篮球宝贝”的优势，把游戏渗透到篮球中，充分挖掘幼儿的自主性，创编出有特色的篮球运动操。

   其次，各班级针对本班特色制定了下学期的班级环境创设、学期计划。例如，小班、中班则以劳动课题为核心，结合班级原有特色，开展各种各样有趣的活动。大班则延续中班的课题，坚持以创意戏剧游戏为核心，谱写出新的故事。最后，王园长肯定了老师们高效的工作效率，同时也指出了我们需要在反思中不断进步，并提出下学期的计划与希望。洪老师还倡议老师们合理利用暑假生活，不断充实自我，提高个人的专业能力，秉着终身学习的理念，不断进步。

   好的开始，是成功的一半。通过本次研讨，全体教职工不仅明晰了新学期的工作方向，坚定了信心，激发了热情，更理清了“干”的思路，注重高品质发展，为推动新学期各项工作再上新台阶，奠定了坚实的基础。长途漫漫，相信在未来的日子里，长幼的全体教师将一如既往，扎实稳健地完成各项工作，共同谱写新的篇章。

杏林篇

   教研是幼儿园工作的重中之重，为了加强幼儿园教研工作的开展，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园，于2021年7月5日，在园长蔡葵的组织安排下，开展了新学期的教研工作。本次教研工作由保教主任邓亚男带领老师们，围绕“班级环境创设、学期计划和园本教研计划”进行研讨交流。

研无止境，对话环境

   柔和的色彩、神奇的元素、天马行空的想象是孩子们畅想童年的地方。儿童有一百种语言，而环境就是开启幼儿语言的神秘通道。

为进一步优化各班级环境创设，提升教师的创新意识，教师们结合幼儿的年龄特点、兴趣爱好等，以“宫西达也”系列绘本、“蒙德里安三原色构图风格”、“太空系列”、“汽车总动员”、“小熊维尼”等主题，从颜色搭配、材料选择上进行研讨与交流。

   老师们从主题的构思，及主题墙和家园栏如何布置等多角度，向大家进行介绍，在集体的思维碰撞中找出各班的亮点和存在的问题，最后邓主任给出相关的指导和建议，老师们从而做出相应的调整和改进。

凡谋则成，凡预则立

   为有效促进幼儿园科学实施一日课程活动，丰富课程内容，邓主任带领大家对新学期工作计划进行了研讨。老师们在互学、共研中，对下学期的班级计划和月份安排有了初步的思路和方向。

   老师们结合本年龄段幼儿特征，围绕“班级常规、教学教学、家长工作及月份安排”等问题进行讨论，提出在捕捉幼儿幼儿兴趣、满足幼儿需求，将教育和游戏相结合，促进幼儿的发展。同时在活动中，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。

深耕教与研，共赴山与海

   在学期计划制定结束后，为了促进园本教研活动的开展，提升教研活动的实施，进行了本学期的园本教研活动。活动围绕情感绘本为主题展开了研讨与交流。教师们将利用情绪类绘本为载体，从中挖掘出更深层次的教育内容，并渗透到各领域中。

   从心出发，向新而行！新学期的教研活动为教师们创设了一个“相互学习、相互交流、共同成长”的平台，以及让教师们在学与思、教与研中达到经验的共享。

京福篇

   工欲善其事，必先利其器。一名优秀的幼儿教师除了要有良好的专业技能，也要有卓越的教研能力，幼儿教师是幼儿教育的能动资源，是幼儿园可持续发展的根本。为了提高教师教育教学能力和业务水平，根据《长幼教育集团2021年暑期园本培训方案》，2021年7月5日长江路幼儿园京福全体老师在执行园长余冬梅和保教主任王瑞的带领下开始商讨下个学期环创、早操、教研等内容。

   首先小、中、大三个年级组的老师们结合下个学期的班级主题、班级环境进行了交流，教师们在此之前认真寻找素材，积极发言，将自己的创意和想法踊跃说出来，为了更加优化班级环境设想，教师们纷纷提出自己的意见和建议，进行细化调整。随后各年级组根据不同年龄段幼儿的身心发展特点进行了早操的深入研究，各组围绕前一个年级组的早操编排视频，反复推敲和交流讨论，扬长避短，对现有早操呈现出的优点与不足进行梳理，并有针对性的提出意见与建议。研讨中教师们各抒己见，从音乐选择、动作编排、队形变化和师幼互动等方面展开了思维的碰撞。最后王主任向老师们介绍了下学期俩个教研组的内容一是幼儿园科学式探究主题活动，二是幼儿园音乐教学活动的设计与组织，希望老师们在暑期能够提前构思，提前准备。

   通过暑期园本培训活动，不仅提升教师的专业素养，弘扬“匠心精神”，也充分调动教师参与培训的积极性，展现出长幼京福锐意进取的精神面貌。相信老师们在一定学有所获、学有所成。内化于心，外化于行。在今后的工作中老师们将以更加专业的知识和科学的育儿理念去引领孩子们的健康快乐幸福成长，做新时代有温度的好教师。

天成篇    

   为了更好地提高教师的理论素养和实践能力，造就一支师德高尚、基础扎实，业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的优秀师资队伍。利用暑期园本培训进一步丰富教研活动开展，不断提升我园教师的专业素养，促进教师的专业成长，2021年7月5日上午，合肥市长江路教育集团天成分园组织全体教师开展了“研讨暑期园本培训，促进教师专业成长”教研活动。

   长幼天成分园教育教学负责人李志睿老师首先布置了此次教研的具体要求。本次培训以年级组组为单位，进行新学期年级组集体备课研课，以及园本教研计划的研讨活动，为新学期的教学、教研活动做好充分准备。同时提出环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。在教研中多思考新学期班级环创的设置如何与班本特色和主题活动相融合。

   幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，长幼天成分园一直十分重视幼儿园环境的创设以幼儿为本的理念。本学期我们的环境创设有哪些优点和不足？其它幼儿园又有哪些好的做法值得我们借鉴和采纳？之后老师们按照小班、中班、大班年龄组进行分组讨论，在充分研讨教材的基础上，规划下学期的环境创设重点。各班老师依次介绍自己的构想，其他老师一起提建议、出主意，大家各抒已见，思维碰撞出无数的小火花，激发出一个又一个绝妙的灵感。

   通过组织专题研讨、年级组集体备课研课等形式，提升教师的专业水平和综合素养。开展体验式教研活动，引导教师用实施素质教育的理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化发展。

   做新时代好教师，我们不仅要更新自己的教育教学理念，而且要有效的运用到工作实践中，这是一个自我发现和自我完善的过程，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对幼儿、对社会的信仰和情怀！”长幼人将不忘初心，提升自我，砥砺前行！

                       撰稿：潘景俊 朱清 沈玉茹 丁庆庆 宋红     审稿：洪蕾 邓亚男 王瑞 李志睿      审核：蔡葵     编辑：沈玉茹