长幼教育集团总园：互动式乐聊沙龙

为进一步激发集团教师奋发有为，锐意进取的精神，加快青年教师在工作中会带班、会沟通的能力,发挥教师之间传、帮、带的作用。2021年7月5日下午，合肥市长江路幼儿园教育集团总园在党支部书记、总园长王俐的带领下，开展了互动式乐聊沙龙系列活动:“让爱会说话”——班级工作经验交流会，活动由有着丰富教学经验的于朝晖、张慧玲、何俊三位老师作为主讲。

幼儿园班级工作不仅仅要带好孩子，培养他们良好的行为习惯，同时还要做好家长交流工作，让家长信任并支持我们的工作。三位主讲老师表示：“今天能将多年积累的工作经验，与大家交流分享，非常开心，相信长幼有你们，明天会更好！”

第一位主讲的老师是于朝晖老师，作为一名有着三十多年带班经验的老师，于老师的带给大家的是关于家园共同技巧的交流。于老师强调：“尤其是小班新学期开学，尽可能的在第一天记住所有孩子的姓名，随时记录下孩子在园的点滴，及时与家长们分享，要让爱会说话，让孩子们真真切切的感受到老师的爱。同时要尽量减少给家长疑虑及负担，我们要与家长产生共鸣，与他们成为朋友，学会换位思考。”老师们听了不经频频点头，受益匪浅。

第二位主讲的张慧玲老师就如何与家长建立信任的关系，让家长放心并支持我们的工作进行了深入浅出的分析。张老师以她的带班经验为例：“本着一切为了孩子，为了孩子的一切为原则，与家长多交流，多沟通，让谈话有温度，与他们交朋友，关注每位幼儿，减少幼儿的入园焦虑，培养幼儿的自主意识。孩子的进步就是家长信任我们的开始，要重视第1次家长会，明确告知家长班级要求和制度，要让家长懂得如何配合老师的工作，同时，培养孩子们的自我服务能力，同时利用照片、视频等形式向家长展现孩子们阶段性的进步，让家长切实感受到自己的孩子在幼儿园是有进步，是受到老师关注的，这样家长才会放心！”张老师毫无保留的分享使老师们都纷纷鼓起掌来。

最后一位主讲何俊老师带着问题和大家一起讨论：“如何发现孩子身上的优点？怎样将调皮的孩子变成聪明能干的优秀的孩子？怎样才能解决好带班时没有及时解决好的遗留问题？我们要如何引导家长配合我们的工作呢？”一系列问题让大家深思，在何老师的循循善诱中我们找到了答案。何老师指出：我们要合理管理好自己的情绪，不能将自己的情绪带到班级，影响孩子，要全身心的爱每个孩子，尽快的了解每个孩子，及时的表扬孩子的闪光点。并指出：老师值午睡时，不能因为个别孩子调皮就大声说话，顾此失彼；当遇到棘手的问题或对我们工作不理解的家长时，我们首先要静思己过，然后站在家长的立场考虑问题，切不可急躁，找到问题的根源，耐心做好善后工作，相信我们与家长以诚相待，一定能解决所有问题。

三位老师的“乐聊”将整个活动的氛围带动起来，老师们在一片欢声笑语中了解学习到了宝贵的经验。青年教师感叹道：“原来家园共育有这么大的学问呀！今天的乐聊活动，让我收获了很多，作为一名不太会沟通交流的年轻教师，我一定要向有经验的老师多多请教，向她们学习！”身为中坚力量的老师们也表示：“我们虽然有一定的经验，但是依然要坚持学习，不断丰富充实自己，做心中有爱，眼里有孩子的长幼人。”

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，活动尾声，大家意犹未尽。王园长对大家寄予厚望：“通过这三位老师的经验分享，相信大家都有所收获，我们要全身心的投入到幼儿的一日活动中，不仅要有专业知识的积淀，更要关注、鼓励、赏识每个孩子，作为老师的我们对孩子要严中有爱，同时还要学会感恩。相信老师们通过此次的乐聊沙龙能让大家有所收获，希望大家在今后的实践中不断摸索，用心感悟，找到适合自己的行之有效的方法。”

（撰稿：李子晗 审稿：洪蕾）