生命教育应从幼儿园抓起,而自然角的活动便是幼儿认识生命、接受生命教育的有效途径。幼儿在参与植物的种植、观察、对比、记录、管理、收获等过程中,感受生命的成长过程,体验生命成长的快乐与不易,从而形成珍爱生命、热爱生命的意识。
从种下种子开始,我们便一直重视幼儿对植物的管理和照料,松土、浇水、施肥、拔草,每一项管理活动都让孩子们亲自参与。孩子们看着植物在自己的照料下慢慢长高长大,心里都特别高兴,他们在学着用爱心照料生命的同时,感受生命成长的力量。
孩子们带着好奇把小番茄里面的瓤和种子一起挤到了土壤上,最后盖上一层薄薄的土,就开始了漫长的期待。挤出来的小种子给了我们一串惊喜,它们发芽长出三四片叶子的时候,老师给每个宝贝分了几棵带回去,告诉他们在家也可以种种看!接着孩子们每天来了,都会叽叽喳喳和大家聊着自己家的小番茄!
等啊等,孩子们带回家的番茄苗也开始开花、结果啦!孩子们积极的跟大家分享着“我的种植故事”。
我们的分享活动就这样以各种形式进行着。
撰稿/编辑:沈玉茹
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