庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园：小天鹅的游戏

基于观察和思考，有针对性的选择适宜的指导方式，继续推动游戏的逐渐深入，小天鹅表演之旅继续进行着，美丽的服装、优美的音乐已经准备就绪，开启了期待已久的表演，在温情六月又会发生什么呢？

五月份开始的天鹅舞到六月终于迎来了期待已久的表演，第一场选择在班级开启，令人兴奋的是小天鹅们的首秀得到了很多小观众的喜爱，但也有小观众提出了自己的建议，认为节目太短了，感觉一下就结束了，如果能够长一点就更好了，为了解决这个问题大家决定邀请更多的小演员，延长表演的时间。确定好增加的新演员以后，所有小演员们先坐下来讨论着怎样使表演丰富有趣，大家你一言我一语，表达着自己的想法，为了获得更多的小观众，她们决定先认真的练习舞蹈，另一队当小观众。

从六月初到六月中旬这段时间的练习，天鹅舞的舞蹈动作也整齐了许多，还出现了队形的排列。“小天鹅”们有了想要表演给更多小朋友看的想法。为了拥有更多的小观众天鹅舞的小演员们开始邀请班级小朋友们。大家商量一致后，队员们一起走进其他班宣传，进行了精彩的自我介绍，赢得了很多小朋友的关注，小朋友们都很期待观看表演。

2021年6月18日上午，观众们满怀期待地坐在观众席上，表演开始了，小天鹅们再次进行了热情的介绍，四只小天鹅翩翩起舞，特色的扇子舞伴着美妙的歌声和悦耳的伴奏也舞动起来。在众多观众面前，小天鹅们一点也不怯场，成功的完成表演，表演受到了大家的一致好评，掌声热烈。

在整个游戏观察记录过程中，每个经历的过程都表现了他们在游戏过程中的学习与发展。幼儿经常会遇到各种各样的矛盾与冲突，但这并没有使幼儿放弃游戏，而是在兴趣的支持积极开动脑筋，主动想办法来解决遇到的问题，将表演游戏不断地深入，游戏蕴含着巨大的发展价值和潜能，需要我和幼儿继续思考下去。

撰稿及摄影：俞洁  审稿：毕大华