庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：创意表演 自主表现

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，为了让幼儿在游戏中感受故事内容，大胆进行角色表现，体验故事表演的乐趣，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园中四班，开展了绘本故事表演活动。

活动前期，幼儿以投票的方式选出了他们最喜欢的绘本《大熊校长》，幼儿在熟悉过故事内容后，将绘本故事进行重新创作，并竞选出“演员”“道具组”“化妆组”等人员。

活动中，幼儿共同商量编排各个角色的动作、神态和对话，道具组一起精心准备表演的服装、头饰、道具。到了 “演出时间”了，剧场的工作人员举着牌子大声吆喝“演出即将开始，演出即将开始……”，小观众们听到吆喝声来到剧院，买好票对号入座。一切准备好了，演出正式开始，演员们手拿精致的道具，逼真的角色对话，大胆的艺术表演；不断博得台下小观众们阵阵喝彩。

在开展自主表演游戏中，幼儿意趣盎然地参与活动，在这过程中幼儿的自信心、语言表达能力、同伴交往能力等方面获得了一定程度的发展。教师在幼儿游戏中，作为引导者、合作者参与其中，和幼儿一起感受自主表演游戏的乐趣，在不断支持幼儿游戏深入发展中获得专业能力的提升。

摄影、撰稿：赵灵敏         审稿：汤玲