幼儿在游戏中发展智力,在游戏中培养情感。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“要珍视游戏和生活的独特价值,最大限度地支持和满足幼通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”为提高幼儿搭建水平,提升幼儿搭建技巧,并与幼儿园自主游戏课题相结合,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园中三班幼儿在老师的带领下,开展了主题搭建活动。
幼儿用各种建构材料:奶粉罐,饼干罐,酸奶瓶,磁铁积木,泡沫积木等各种材料合作搭建出“城堡”。孩子们先用饼干罐、奶粉罐等搭建出城堡的主体高楼,然后用酸奶瓶建成阁楼或者塔。在老师的引导下,幼儿发现城堡没有窗户,于是小朋友们开动脑筋,想到用磁铁玩具直接贴在用奶粉罐搭成的高楼上,这样就变成了窗户。幼儿又拿起泡沫积木放在楼顶,或者组合垒高,这样一个个惟妙惟肖的阁楼或者塔尖就建好了。还有的小朋友用塑料积木给城堡围了一个好看的围墙,全心投入的样子让人忍俊不禁。这些灵动有趣的“建筑”无不表现出幼儿的想象力和创造力,以及对搭建城堡的热情。
通过持续开展建构游戏,并在老师的引导下,提高了幼儿的搭建水平,让幼儿体验到自主游戏的乐趣。
撰稿、摄影:邵维 审稿:汤玲
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