庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园小班开展“小舞台自主游戏”活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境。2021年6月10日合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园小班开展“小舞台自主游戏”活动。

自主游戏是幼儿最喜欢的活动，因为孩子们能根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。游戏是幼儿基本权利，是幼儿生活和学习的方式。到了游戏时间了，伊一和几个小伙伴选择了"小舞台"进行游戏，只见她们到了"小舞台"后就开始分配起角色来。

伊一：今天我来当艾莎公主，舒文你来当白雪公主，还缺一位王子，谁要当王子？

邹翰：我来当王子。

“好的，现在请王子和公主们装扮自己吧”

他看到了桌子上的话筒拿起来开始唱歌“我是会魔法的艾莎公主，我可以一边变魔法，一边唱歌哦”

“我是聪明的白雪公主，我也会唱歌，还会跳舞呢” 当跳到激动的部分时，就高兴地转圈圈。

“我是王子，我来保护两位公主”

随后又有几名幼儿进入“小舞台”，“我们是观众”“我给你们喝彩鼓掌”“我来帮你们拍美美的照片”

在幼儿自主表演游戏中，孩子们都非常投入，兴趣很高，在语气、动作、表情上更生动了、动作表现上更放开了。每个人都有一定的角色，表演的幼儿相互交往、沟通、合作。游戏中童趣盎然，精彩呈现，小演员们十分投入地用自己稚嫩的表演演绎着他们充满幻想而美好的童真世界；台下的小观众们都成了他们的“爱豆”，兴奋的欢呼鼓舞，高兴地拍着手，孩子们都非常的有参与度。

自主游戏的主人公是幼儿，教师为幼儿游戏提供适宜的空间、足够的材料、充分的时间。游戏是幼儿的天性，小舞台是小班幼儿喜欢的角色表演游戏，在游戏中幼儿将自己充分的带入到角色中，幼儿在玩中学、学中乐。我们的游戏还在继续哦......

撰稿：汪圆圆      摄影：汪圆圆      审稿：陈晨