小手指 大能量

五月是温暖的季节，是山花烂漫的季节，也是最光荣的劳动者的季节。“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。悄然中我们迎来了这个不一样的“五一”假期。为了让孩子们过一个安全、快乐、有意义的劳动节，学校特安排了特殊的劳动教育活动：

做家务样样行

学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。看，孩子们做起家务来有模有样，越来越规范。帮家长浇浇花，刷刷碗、洗洗鞋袜及衣物，收拾屋子，擦擦桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、有义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。

干农活我也行

有的学生还去地里帮家长干农活，他们体验了农民的辛劳，进而使学生养成热爱劳动、珍惜劳动成果的优秀品质。

秀厨艺，展风采

孩子们走进厨房，认真虚心向长辈学习厨艺。学生在活动中得到历练，收获快乐，体验成长，受益匪浅。

我和爸妈换一天岗

一次交换，一天劳动，一种感慨……换位之旅让孩子们体会到了父辈的艰辛，加强了与父母的联系与交流，懂得了为父母分担家庭的负担，在思想意识上增强个人的责任感，从而转化为学习的动力，促进自己学业的进步；另一方面通过做家务教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果；再有通过自己买东西，自己做饭，培养了孩子们的节约意识，使学生懂得珍惜粮食，爱惜成果，养成良好的劳动习惯。

这个假期，杏林小学的学生们都积极参与到活动中来，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义——人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。让我们谨记习主席的嘱托，用我们的勤劳和智慧创造更美好的生活。

撰稿：昌娟

照片：蔡苗

初审：蔡苗

审稿：刘佩林