合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:分享中提升 学习中成长

 为了充分利用外出学习的有效资源，加强教师对先进教学理念的认识和感悟，提高教师对教育教学工作的深入研究和探索能力。传递先进的教育理念，最大限度地共享教育资源，促进教师专业化成长，更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用，实现“一人外出，全园受益”的培训目的。2021年5月21日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园全体教师组织开展了外出二次分享活动。

在此次教研学习中，代亚婷老师在现场进行二次学习分享。活动开始时，抛出了几个问题，所有的活动目的是什么，立足点、落脚点还有教育的习惯是什么？都深深引发了老师的思考。代亚婷老师从健康领域活动出发，带领大家学习健康教育的核心和理念，强调幼儿园所有的核心都集中在儿童。让幼儿主动活泼，健康积极的进行创造性活动，给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志，增强自身体质。通过健康教育活动案例《投》进行讨论，根据幼儿的年龄特点及已有的生活经验确定活动的目标及实施方法，运用各种投掷方法和习惯帮助幼儿获得投掷经验。

研讨过程中，汤玲主任带领老师们积极分享讨论，总结经验收获。在健康领域的活动中，需要给孩子足够的时间，进行器械的探索与玩法，在过程中提升能力和经验，还需要给孩子提供适合的器械，为孩子创设轻松自由的环境，让幼儿体验健康领域中体育活动的乐趣。

通过此次二次分享教研活动，帮助老师梳理了健康领域活动的理念及核心，对健康活动目标的设置，完整流程的设计有了更深入的了解。让幼儿成为真正的游戏专业者，在探索中发现儿童，在观察中支持儿童，走进儿童的内心世界。

撰稿、摄影:杜香环           审稿:汤玲