四月春光烂漫，教研氛围浓厚。为进一步深化课堂教学改革，提升教师的课堂教学能力，引领教师的专业成长，四河小学4月份进行了主题探究的课例研讨活动。5月12日下午，教导处对本次教研月活动进行了全面深刻的总结。本次教研活动首次尝试主题探究的课例研讨，各学科围绕同一主题，进行问题探究，互相学习，共同进步。
语文组围绕“古文新上悟诗情”这个主题，带领听课老师们走进小古文的天地，诵读经典，在教学中共同探索小古文的教法和学法。 数学组围绕“凸显图形认识，落实核心素养 ”这个主题，让学生从简单的图形认识开始，进一步了解图形之间的关联。通过合理利用数学图形，增强学生对数学学习的兴趣，提高学生的知识理解能力及解题能力。综合组围绕“激趣教学，灵动课堂 ”这个主题，从“趣”入手，进行教学内容选择、教学设计及课件制作等，每位上课老师都呈现出了一节节趣味横生的课堂，打破了常规教学的刻板枯燥，每位孩子都能融入课堂，师生互动，构建和谐课堂。
本次教研月活动开展得有条不紊，效果明显，亮点突出。首先，校长室十分重视本次活动，对活动的开展进行全程把关和指导。其次，教研组长的组织力强，积极组织本组老师上报课题，磨课，评课等一系列教研活动，教研氛围浓厚。 再次，全体教师们积极参与上课及评课，老师之间互相帮助，协调上课和听课时间， 充分体现了每位教师的认真严谨的教学态度及团队合作意识。
本次教研课中充分展现了每位教师独有的教学魅力和扎实的教学功底，可喜地看到了骨干教师的引领作用和青年教师的快速成长。语文组的胡宏浩老师作为一名经验丰富的老教师，始终走在教改的前沿，他将“智慧课堂”技术运用得炉火纯青，充分调动了学生参与学习的积极性。何寿霞老师的教学声情并茂，对小古文的主题意义的把握准确，并步步推进教学的深度，让学生感受小古文的魅力。青年教师黄静、李娟、李立的课进步明显，教态自然可亲，语言铿锵有力，教学中充满了自信。
数学组张晶晶老师的数学课，语言精炼，教态可亲，教学设计新颖，她巧妙地进行了学科融合，将绘本融入到数学中，带领学生在故事中去认识角，课堂上充满了童趣，很受孩子们的喜欢。
综合组吴延睿老师的音乐课堂上，呈现出不一样的热闹，在交响曲的伴奏下，一群群可爱的孩子们大胆地表演音乐剧《彼得与狼》，真切体会交响乐带给他们的快乐。金蕾老师的美术课堂上，让我们感受到艺术的美，她饱满的教学热情吸引着每个孩子，她画笔下的荷花栩栩如生，板书设计特别精美，注重引导学生大胆创作。
接着，黄克凤校长对本次教研活动进行了回顾性总结，肯定了每位教师的努力和进步，她希望学校的教研氛围能一直保持下去，每位教师能继续加强学习，提升自己的专业水平。
最后，方燕校长对本次的教研活动有效开展给与了充分的肯定，对每位教师的辛勤付出给与了高度的表扬，她希望全体教师能够珍惜每学期的教研月展示机会，互相学习教学经验，扎实自己的教学功底，勤于钻研教学，更新教学理念，大胆创新教学。希望四河小学的每位老师能够继续学习，不断进取，不畏困难，继续前行，争取做一名有魅力的彩虹教师。
（供图：杨娅岚 撰稿：瞿星星 初审：黄克凤 终审：方燕）
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