合肥市直属机关幼儿园：防患于未然 演练中成长

根据合肥市地震局、合肥市教育局和合肥市应急管理局下达的《关于全市第六个“防震减灾宣传、演练月”系列活动总体安排的通知》，为了提高师生的应急避震能力，深化师生的防震减灾意识，确保师生在地震预报发布或地震发生后，能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。合肥市直属机关幼儿园于2021年5月12日开展了“防震应急疏散演练活动”。

本次应急疏散演练主要针对位处教学楼的10个班级及后勤各部门如何在地震时利用安全应急通道进行疏散。演练前，市直幼提前召开了“512防震应急疏散演练”部署会，要求全体教职工提高安全意识，认真做好安全引导工作。力争演练活动中做到分工明确，责任落实到个人。为了将演习活动做实做细，演习前，各班还先进行了防震知识的宣传教育活动，开展各种形式地震知识以及避险的教育，让幼儿熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。

2021年5月12日上午9点40分，随着校园内响起的第一次短促的哨声，各班师生用双手抱住头，快速而有序地快步撤离到了操场指定的地点，确保无人走失。到达各班指定地点后，各班教师第一时间清点班级人数，并向总指挥长汇报。

在本次演练中，幼儿园加强和部署各楼道、走廊及安全出口各个关键位置的引导人员，做到明确分工，责任落实到个人。在活动中教师不断安抚幼儿情绪，提醒幼儿在行进中不惊慌，听从指挥，同伴之间避免推挤和冲撞。  

通过此次疏散演练，幼儿园全体师生初步掌握了应对地震时采取的防护措施和逃生方法，师生自救自护、紧急疏散的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

地震是一种常见的自然灾害现象，面对突如其来的“猛兽”，该如何能科学避险、防震减灾呢？

★室内逃生避险：

1.地震发生后，应保持冷静。破坏性地震，从地震发生到房屋倒塌约有10秒左右时间，若来不及逃出屋外，寻找相对安全的地方躲避；

2.选择卫生间、储藏室等小开间的地方躲避，也可以躲在承重墙墙根、内墙角、暖气旁边等易形成三角空间的地方；

3.寻找掩护物（如躲在坚固的桌下，或用盆、枕头、手臂遮挡头部），蹲下或伏地蜷缩，脸朝下，用手抓牢固定物体（如水管、栏杆）；

4.远离房屋外墙，远离窗户和吊灯，千万不要跳楼；

5.在地震停止前一直待在室内，直到确定安全后再逃出。离开建筑物时，请使用楼梯，不要乘坐电梯。

★做好防震准备

1、家庭成员平时要熟悉地震知识，掌握基本的地震方法，震前震后都不要听信和传播谣言。

2、发布临震预报后，家庭内应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。

3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家具上不堆放笨重物品。

4、房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。

★压埋后自救：

地震时如被埋压在废墟下，一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心。地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，尽量改善自己所处环境，设法脱险。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到:

1.保持头脑清醒，若手能活动，清理口鼻和眼睛中的泥沙，保持呼吸道通畅，可用毛巾、衣服等捂住口鼻，防止灰尘造成的窒息；

2.设法将四肢解脱，尽力逐步清除压埋物，努力挣脱出来；

3.注意外部动静，伺机呼救。尽量节省体力，不要长时间呼喊，可用敲击管道和吹哨子的方法呼救；

4.尽量寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

5.如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。

★地震现场急救：

1.在地震现场开展救护，必须确保环境安全和做好个人防护；

2.对呼吸心跳骤停的伤病员立即进行心肺复苏；

3.对休克伤病员，有活动性出血的须立即止血，若无骨折，将伤者双腿抬高15°-20°，并尽量减少搬动。地震造成的休克往往伴胸腹外伤，要迅速转送医院。

4.开放伤须尽快清除伤口周围泥土，用敷料或其它洁净物品包扎、止血。地震造成的伤口较深，破伤风和气性坏疽发生率较高，应尽快送医院彻底清创，注射破伤风抗毒素；

5.对四肢骨折伤病员，选择一切可利用的方法进行妥善固定后迅速转送医院；

6.脊柱骨折在现场不易被发现。因此，搬动和转送伤病员时要格外注意。怀疑颈椎损伤，搬动时要保持头部与身体轴线一致；怀疑胸腰椎损伤，搬动时身体保持平直，用硬板抬送，防止脊髓损伤；

7.长时间压迫的肢体在解除压迫时，可能出现“挤压综合征”。对此类伤病员，须专业医务人员到场处置，防止出现肾功能衰竭等严重后果；

8.处理外伤时，异物插入勿要拔出，内脏脱出勿要还纳，包扎、止血后，立即转送医院。

（撰稿：王家佳 王靖如 编辑：范紫娴 审稿：谢晓明 桂清）