合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园：心手相牵 师爱绵绵

陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”家访是联系幼儿园和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段，2021年5月10日下班后，在庐阳实验幼儿园教育集团园长王晓文的统筹安排下，庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园的全体老师们利用下班时间走进宝贝们的家庭开展家访活动。

小班教师利用下班时间走进了宝贝们的家中，看到老师们的到来小班的宝贝们开心极了并急着向老师介绍自己的“小天地”，高兴得把所有的玩具拿出来与老师们一起分享。家长们也纷纷说道自从上了幼儿园，宝贝们更加勇于去表达自己，而且也有了很多的好习惯，比如学会了自己整理“小天地”，尤其是图书、玩具等，帮妈妈做力所能及的事情。

当中班年级组的老师走进宝贝们的家中，小朋友们特别激动，听闻老师要来家访时早早做好了准备，要和老师一起分享自己的“小世界”。“老师你看，我可爱看绘本了，我每天睡觉前都会和爸爸妈妈一起阅读呢”、“老师我现在在家也不挑食了呢，不信你可以问爸爸妈妈哦”……在家长们热情地接待与一声声“老师，辛苦您了，谢谢!”中 ，老师们感到无比充实与温暖，同时更切实体会到了幼儿教育的责任与爱。

大班的老师们在家访的过程中，详细地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。家长表示感谢能和老师与有一个面对面的促膝交谈的机会，感谢老师们在园对孩子的付出，也感谢幼儿园不断地通过“家长进课堂讲故事”“幼小衔接”“区域游戏”等系列活动给予孩子们知识领域的拓宽和成长的帮助，通过这一系列的主题系列活动，孩子们各方面的能力都得到了均衡发展，也很有时间观念和规则意识。

通过此次家访，教师走入幼儿的家庭，全面、客观地了解幼儿的家庭环境及幼儿近期在家的表现以及幼儿的社会交往等方面，根据孩子的个性差异进行针对性的指导。此次家访活动的开展，增进了老师与家长之间的了解和感情，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。

撰稿：何珊    摄影：各班教师  审稿：马伟华