上城“原生课堂”系列报道（2）：英语组锤炼师能促提升

为了更好地加强教学常规管理，了解教师及其教学的“原生态”，推动教师钻研教材，打造有效课堂，合肥市南门小学上城国际分校英语教研组依托“原生课堂”，开展了立足课堂的扎扎实实的教学研讨活动。

虽然六年级课程内容紧，任务重，但毕业班三位老师仍然率先开展了三节“原生课堂”。 

学校英语骨干教师、教导处副主任杨爱武老师的课堂，充分体现了一位老教师娴熟、稳重的教学技能，扎实，有效的教学效果。阮小丽和苏虹两位年轻教师巧妙使用多媒体，大胆创设真实生动的语言情境进行教学。精彩的预热导入，精心的活动设计，都充分体现了两位老师教学技能的愈加成熟。

范玉洁和阮亚敏两位老师在随后四年级的教学督导周活动中，为大家带来了两节精彩纷呈的研讨课。两位老师教学活动设计别出心裁，操练方式多样，教学步骤有条不紊，层次分明。亲和且热情饱满的感染力，感染着在场的每位老师，她们用生动形象的肢体语言，展现出丰富独特的表现力。两节课均受到了庐阳区教育体育局英语教研员唐永文老师的高度好评。

 每一次听完课后，老师们都会进行热烈有效的评课。本着虚心学习，相互进步的态度，在执教老师说课后，其他老师真诚地提出本节课的优点、不足和建议，大家集思广益，各抒己见，各采所长，让授课老师、听课老师在相互学习、相互借鉴中有新的收获，新的提高。

据悉，南小上城英语组每周的教研活动都能本着“发现问题、解决问题”的研究方向，努力在提高教师专业能力的基础上培养学生全面的学科素养，为着上城教育教学质量的提升凝心聚力，奋力前进！

（通讯员：阮亚敏  摄影：英语组老师  审核：陈艳）