合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:温情家访 家园共融

  苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”为了更好地促进家园联系，了解幼儿的情况，共同促进幼儿身心健康发展，2021年5月10号，合肥庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园的全体老师如期开展每月的家访活动，与幼儿和家长展开友好互动。

今天小班的老师们走进了几位小朋友的家里，与家长进行细致地沟通，与家长沟通交流了孩子在园的具体表现。细致交流了孩子的生活习惯和健康状况等，对幼儿进行了更全面的认识，分析和理解，同时孩子们对老师的到来感到非常惊喜,并拿出喜爱的玩具和老师分享介绍。在相互的沟通中，倾听家长对我们工作的反馈与建议，取得家长对幼儿园的理解与支持，同时也增进了教师与家长间的感情。

中班的老师们分别来到孩子家中，孩子脸上露出抑制不住的笑容，家访活动中，老师们详细的向家长反映幼儿在园情况，肯定幼儿的优点，甚至是家长没有注意到的闪光点，促进家长进一步配合的热情，同时诚恳的指出幼儿的缺点，耐心的传授家庭教育方法，让家长知道幼儿的健康不仅仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任。

大班的老师们分别来到了梓睿、正熙、宇辰、俊安、骏苒、婠初、斯航、德源几位小朋友的家里进行家访，教师将幼儿在幼儿园的表现向家长进行反馈，同时听取家长介绍幼儿在家的表现和行为，教师会给予家长一些符合幼儿年龄段发展的家庭教育的相关建议，解答家长在家庭教育过程中遇到的困惑，同时提出即将升入小学家长需要配合的地方，从心理、物质上进行幼小衔接，帮助幼儿度过接下来的幼儿园快乐时光。

每一次家访，都是爱和希望的传递，是爱与爱的交流，是心与心的碰撞。老师与家长们进行了心与心的交流，更全面的了解了孩子的情况，家长也更深入了解孩子在园的表现。此次活动，为老师和家长架起了一座”心“的桥梁。用心去沟通，用爱去构建，为了孩子美好的明天，我们一起携手前行！

撰稿:杜香环       摄影:各班教师      审稿:汤玲