长幼教育集团全体亲爱的大朋友、小朋友们:
大家好!
“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要用劳动来创造”……欢快的歌声、温暖的阳光、鲜艳的花朵迎来了光荣的劳动人民的节日——五一劳动节。
为了增强幼儿热爱劳动的意识,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动成果,让劳动教育更具生动性、更具体验感,在幼儿园《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》省级课题研究组的总体筹划下,2021年4月起,合肥市长江路幼儿园教育集团总园、天成分园相继开展了“劳动点亮美好生活”庆祝五一劳动节系列活动。孩子们在幼儿园里积极参与了“幸福劳动认知篇”、“且歌且画艺术篇”、“小鬼当家实践篇”等各项学习、实践活动。
随着“五一”小长假的到来,为了激发孩子更加积极主动地参与家务劳动或公益活动的热情,进一步养成乐于劳动、尊重劳动、认真负责、吃苦耐劳的良好品质,学会自我服务,初步具有主动服务他人、愿意服务社会的情怀,集团总园全体保教人员向集团四园全体幼儿及家长发出倡议,继续开展以“劳动点亮美好生活“为主题的假期快乐劳动,努力创设并积极参与如下劳动:
1. 家务劳动:争取自己的事情自己做,并愿意积极、认真地帮助家长做一些力所能及的家务活儿,如整理自己的房间、收拾碗筷、拖地、叠衣服等,真正成为家庭中的一份子。
2.公益劳动:家长可以创造机会,带领孩子走进社区,鼓励孩子积极参与一些公益活动,如帮助图书管理员整理图书;帮助环卫工人清扫街道垃圾,并制作小标语牌,提醒大家“保护环境,人人有责”;或是为身边空巢老人、留守儿童等特殊群体送上关爱和温暖等。
3.田间劳动:
五月是收获和播种的季节,有条件或有机会可以让孩子尝试做一些松土、种菜、除草等田间劳动,一同体验田间劳动的辛苦。
为了让假期劳动教育更加有效,我们建议:家长朋友请和孩子共同商量、制定假期劳动计划,根据幼儿实际能力、水平确定劳动的内容、程度、时间、频次等,并在恰当、自然的时机,和幼儿讨论为何劳动、如何劳动,及时培养孩子们参与劳动的积极情感,同时也可以鼓励孩子将自己的劳动故事画下来,假期后带回班级和老师、同伴共同分享。
亲爱的小朋友、大朋友们,请加入我们的假期劳动教育的行列,和我们一起,在劳动中学会自理、自立!在服务自己、帮助他人的过程中更加自信、快乐,体验劳动生活的乐趣!
(撰稿人:张文倩 审稿:王俐)
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