安幼教育集团桃蹊分园:激发宣传动力,让新闻报道“亮”起来

发布日期:2021-04-20   作者:周超   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []


新闻宣传展示幼儿园形象的重要窗口,也是锻炼提升教师语言文字功底的平台。为了全面加强幼儿园宣传工作,提高教师的写作能力水平,20214月19日中午,安幼教育集团桃蹊分园全体教师齐聚会议室,开展了激发宣传动力,让新闻报道 起来为主题的新闻稿撰写技巧培训活动,本次活动由桃蹊分园宣传组长吴菡主持。



吴菡老师首先带领全体教师回顾总结了新闻稿撰写的规范及要求:文本标题、副标题、正文的字体、字号、页边距、行距的设置;首行缩进等都有具体的要求,规范的行文是写好新闻稿的基础;可以通过“三部曲”来架构文章框架,时间、地点、人物、起因、经过和结果,简称新闻六要素,在稿件的开始需交代清楚时间、地点、人物和事件第二,正文部分要体现“时间顺序”或“逻辑顺序”,如“首先、其次、接着、再次、最后”“第一、第二、第三”等衔接词的运用第三,结语是用来阐述新闻事件的意义,要善于提取事件本身的价值并加以升华,使阅读者对新闻稿的理解与感受更加深刻。



最后,吴菡老师以典型的新闻稿为例,从修改前和修改后稿件的对比,让老师们更直观的了解如何挖掘活动的宣传亮点,提高稿件质量。吴菡老师还结合自身已有的新闻撰写经验,从确定主题、策划形式、收集素材、思想升华、图片助攻五个方面分享了如何增加新闻稿件吸引力的办法鼓励老师们多看、多想、多总结优秀新闻稿件的优点与长处,从模仿开始,通过日积月累的学习,不断提升自己的新闻稿撰写水平。



本次培训活动,使教师们对新闻稿撰写有了新的认识,激发了大家撰写新闻稿的热情。好的新闻稿往往是经过千锤百炼,而多读、多看、多写和反复修改才是写好一篇新闻稿的关键。桃蹊分园老师们会把学到的知识落实到实践中,敏于捕捉、勤于记录,切实做好幼儿园宣传工作,让新闻报道“动”起来,“亮”起来

(撰稿:周超 审稿:吴菡 编辑:王敏)

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