以“活动”促成长：六小4月班主任例会

    最美人间四月天，花开烂漫展新颜。为培育知行合一的时代新人，推进落实劳动教育，提升班主任工作的专业性，营造和谐积极的班级文化氛围。4月15日下午，合肥市六安路小学展开了“以活动促成长”为主题的班主任例会，全体班主任就“活动”进行了思维碰撞。

案例先行 智慧共享

    三（5）班班主任贺夏寒就“中国传统节日”综合性学习活动做展示汇报。她从活动目的、活动过程、问题梳理、活动反思等方面做了具体阐述。此次实践活动不仅让孩子们真正将知行统一落到实处，更促使同学们对中华传统文化产生浓厚的兴趣和真挚的热爱。教学相长，老师们在组织活动中也感触颇多。“每个孩子都有闪光点”，贺老师致力于挖掘每个孩子的长处，“在活动中更能看到孩子的多面性”，引发了在座老师们的认同。

思维碰撞 共谋发展

    就此案例汇报内容，凌芝、陆晓萍、陆梅三位老师分别进行了点评。凌芝老师肯定了此次活动形式多样，提升了学生自主学习的能力，同时建议调查表可以更有实效性，明确各自的目的，评价形式关注到生生互评。陆晓萍老师表示活动可以作为长期性的系列活动，让每一个小组的展示都做透、做实。陆梅老师用“有广度、有深度、有温度”分析概括了活动的内涵，期待提升至“班本文化”的高度。

劳动教育 知行合一

    以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程”。六安路小学一直重视学生的劳动教育，前后开展了一系列校内外实践活动，此次为迎接五一劳动节的到来，校少先队布置了“劳动技能大赛”的相关工作，号召利用班会和实践课分年级开展劳动教育，培养学生们正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

人勤春来早 劳动正当时

    高晶晶主任表示，班主任是学生的引路人，鼓励班主任通过多种形式落实劳动教育，增强孩子们的劳动感受，让其体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，为孩子一生打好底色。

    胡叶萍副校长强调，“劳动教育是人生的第一教育”，是“做中学”和“学中做”的教育，是知行合一的教育。劳动，可树德、可增智、可健体、可溢美、可创新，相信“爱劳动的孩子更会学习”。

    合肥市六安路小学将把握德育方向，坚持“五育并举”，全面培养优秀的少先队员。

撰稿：金昕梅

审稿：陈馨

终审：胡叶萍