厚积薄发提质量，精心思量再出发

厚积薄发提质量，精心思量再出发

——红星路小学教育集团召开2020—2021第一学期质量分析会

水边新绿春草，陌上粲然花枝。为落实立德树人根本任务，进一步提升我校教育教学质量，促进三校区均衡发展，引导教师树立正确的教学质量评价观，合肥市红星路小学教育集团于三月下旬分校区、分学科召开了质量分析会。会议室外，绿意渐浓，会议室内，语文、数学、英语和科学四门检测学科教师怀着对教育的满腔热忱共同分析数据，总结得失，查明原因，一起分析试题，找准教学关注点。红星路小学党总支书记、校长朱清萍携教学管理干部出席了各分会场质量分析会。

四门检测学科的质量分析会分为三项议程。首先，六位备课组长都结合卷面和年级课堂教学实际，通过横向和纵向的数据分析，对上学期本年级本学科的数据呈现、优势与差距等进行了深刻而细致的分析，并有针对性地提出符合学情的下阶段学科教学改进措施。

之后，教导处主任魏琼和副主任陈蔚苹就相关学科备课组长的发言作出了点评。魏主任要求教师加强教研，认真研题、研卷，高年级教师可将典型题型、重点题型和易错题型逐一过关，将埋头苦干和精抓精练相结合。陈主任希望所有教师在教学中善于总结、分析，思考如何将日常教学真正落到实处，形成高效课堂。副校长高晓娅要求各备课组精准分析学情，有的放矢，对症下药；找准质量提升路径，分段实施，久久为功；明确定位和方向，坚定坚守，向上攀登。

会议最后，校党总支书记、校长朱清萍作总结讲话。朱校长首先高度赞扬了备课组长们的发言，深入剖析了各学科进行质量分析的原因和目的，勉励各科教师“向内用力，植根课堂”。她强调：教师需要有强烈的事业心和教育情怀，需要将学生、班级、个人和学校的成长紧密相连；教师要有正确的育人观，不仅要聚焦目前，还要放眼未来，将孩子放在长的时间轴里培育；教师要能与时俱进，加强自身建设，唯有学习不辍，耕耘不息才能勇立潮头。

各学科质量分析会，不仅对日常教学进行了反思、分析，提出了改进的方法，还为教师们注入了新的智慧和能量，为今后工作的开展提供了方向。相信通过质量分析会，各科教师会找准差距，明晰目标、重视基础、提高实效，更加积极而扎实地开展自己的教育教学工作，促进一校三区整体教学质量更攀高峰。

撰稿：陈雅迪

审稿：高晓娅