春暖花开,教研日新。近日,合肥市南门小学上城国际分校科学组针对四年级科学教学开展集中督导调研,分析学科教学中的不足,探索提高教师专业素养、优化学科教学、提高教学质量的具体举措。
庐阳区教体局科学学科兼职教研员黄新、学校副校长陈艳及科学组全体老师参与了本次活动。
首先,由四年级组汪显红老师执教《电和我们的生活》一课。汪老师从实验室的灯引入神奇的电,通过阅读资料,带领学生梳理电的相关知识,激发孩子们对电的兴趣,了解生活中的电源和用电等知识,列举电的重要用途,并交流讨论安全用电的常识。有趣的科学知识,自主合作的小组探究,让孩子们学得轻松而富有趣味。
随后的研讨活动中,黄新老师从课前学习资料的准备、教学的态度、课堂调控、教学效果等多方面对汪老师的教学进行了肯定,并鼓励汪老师继续从学生的探究出发,激发学生的兴趣,将知识学习和生活体验及问题探索结合起来,感受科学来源于生活、服务于生活的特点。
黄新老师还结合教材的运用,指导大家基于新教材“聚焦、探索、研讨和拓展”四个板块呈现方式,围绕核心问题着力设计教学,明确科学概念,注重逻辑思维,把握小学科学教学的“度”、“理”、“趣”。
此次科学督导调研的深度开展,不仅让老师们明白提高自身科学素养、加强教师知识储备的重要性,更为打造有效的课堂、有趣的课堂、灵动的课堂积累了经验和方法,让每位老师都有自己的收获与思考。相信在上城科学组老师们的共同努力下,孩子们的科学素养将会越来越高,也一定会稳步提升学校科学学科的教学质量。
(通讯员:汪显红 摄影:郭丰科 审核:陈艳 )
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