《纲要》中指出“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”合肥市安庆路幼儿园城市之光分园中二班开展了土豆沉与浮的科学探索活动,让孩子们通过亲手操作、用眼观察等多种方式来感知有趣的科学现象,从而培养幼儿热爱科学的兴趣,激发幼儿的探索欲望,让孩子们在动手动脑中活跃思想。
在实验之前,老师提出问题:“宝贝们,你们猜土豆放到水里会怎么样?”孩子们纷纷大胆猜想“会沉下去!”“会飘在水中间!”……说着说着孩子们就迫不及待地开始小实验啦,孩子们先是把土豆放在瓶子里,然后慢慢地把水加到瓶子里,随着瓶子里的水越来越多,土豆依旧在瓶子的底部迟迟不肯动摇。这时,提出土豆会漂起来的小朋友有点失望,说道:老师老师为什么土豆不会漂起来而是沉在下面的?问题提出后,小朋友们也纷纷陷入思考中。七嘴八舌的说着为什么会这样,一边思考着,一边想办法让土豆能够在水中浮起来。紧着着老师拿出了一袋食盐说到:“如果老师在水中放入食盐,你们猜土豆会怎么样呢?”听了老师的话,小朋友们迫不及待的拿着勺子往自己的水里加了食盐,神奇的事情发生了,土豆浮起来啦,教室里传来了一片开心的笑声,原来在水中加入食盐,土豆就会浮起来呀。盐放进去,水的密度变大,浮力就变大,土豆就会浮起来,有趣的小实验虽然已经结束了,但是孩子们对于科学活动的探索还在继续。回到家后和爸爸妈妈一起探索着在水中加入什么土豆还可以浮起来……
安幼教育集团李峥园长表示:小小的实验,大大的道理,这次科学小实验既让孩子们体验到科学的无穷魅力,又让他们学到了新的知识,城市之光分园的教师们将会一如既往地将科学这一特色活动深入下去,带领孩子们慢慢揭开科学奥秘。(撰稿人:蔡梦兰 审稿人:梅培星)
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