揽春日暖阳，探游戏真谛——合肥市荣幼教育集团总园开展户外区域游戏研讨教研活动

阵阵微风，摇曳着春的韵致，守候温情时光。为进一步加强户外游戏的层次性推进，提升教师专业思考和认知能力，让孩子在户外游戏区玩得开心、玩得自由、玩得智慧，有效提升幼儿户外游戏质量。合肥市荣幼教育集团总园组织全体教师于2021年3月25日中午在会议室开展了户外区域游戏教研活动，荣幼教育集团总园教学负责杨焕焕参与本次活动。

首先，教研组长李先静向大家介绍了此次教研主题及教研要求。本次教研主要分为两部分：

现场解说 有的放矢

幼儿园户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分，也是幼儿成长中不可或缺的重要因素。前期各年级组对区域游戏的方案进行了商议，并结合场地、足球、游戏方案再次做了调整以及方案展示。随后各年级组代表带领全体教师来到户外操场，对各个区域游戏设置进行了详细解说。例如小班组负责的小操场区域，设置了一些以攀爬、跳为主的游戏；中班结合沙池以及大操场东边的区域设置了以闪躲、力量为主的活动；大班组也对操场西面的空地进行了合理利用以及设置。各组老师充分发挥各自的智慧对场地周边的树木、地形进行充分考虑利用，设置了适合不同年龄段的游戏玩法。

互听共享齐思并进

现场解说后老师们分小组再次研讨了三个年级组方案，交流启发点和创想。如：游戏区域的规划是否合理、材料是否符合幼儿的年龄特点、是否能支持幼儿持续游戏；游戏材料是否能满足幼儿游戏需求并促进幼儿游戏水平的提升；接下来，各区域负责人将会根据本次教研的结果，再次深入反思各游戏区的功能和材料投放的有效性和可实施性；以及充分考虑满足幼儿游戏活动的需求，促进幼儿游戏质量的提升。

本次教研活动的开展，让老师们明白了要创设与幼儿发展相适应的游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，支持幼儿持续的探究和学习。同时也进一步加强了教师间的相互学习和沟通，为有效提高户外游戏活动质量提供了专业、实用、多样的指导建议。

（撰稿、摄影：袁青   审稿：李先静）