合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园：深化课题研究 助推专业发展

为全面提高我园教师科研水平，提升教师研究能力，以问题导向、以课题带动、以科研引领来推动教育教学的发展。2021年3月18日下午，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园全体教师开展了本次课题案例研讨会议。

研讨活动开始，海棠园课题组组长唐承露老师通过《发现一个马蜂窝》、《救助太空人》、《我想妈妈》等三个案例进行分析，教师应正确把握对幼儿的态度和行为，给予幼儿充分的支持和鼓励，帮助幼儿解决问题，丰富幼儿的情感体验。

在交流探讨中，老师们各抒己见，提出自己的意见和想法。

活动最后，海棠园毕大华主任对本次研讨活动进行了精准、简要的总结：“以创意戏剧为载体，丰富幼儿的情感经验”中把握关键词，“创意”可以进行拓展，从绘本中体验幼儿的创意；“载体”可以先从生活中体验后迁移到游戏中。重点强调了幼儿情感体验的顺序性和层次性，情感体验不只是故事本身的体验，也是游戏的过程。整个交流过程老师们认真聆听，详实记录，仔细领会，并结合自己的工作实际，为今后活动的组织和开展理清思路。

本次课题研讨活动组织有序、氛围热烈、实效性强，促使幼儿园科研工作进一步规范，也有效促进了教师的专业成长。老师们不仅交流了经验，学习了先进理念，还明确了研究方向，推动了课题研究工作的有效开展，为课题组的后续研究提供了更广泛的思路。

撰稿：孙悦 摄影：文皖芹 审稿：毕大华