《指南》中指出游戏是幼儿园的主要活动,也是幼儿情感教育的主要来源。为了积极推进省级课题《以创意戏剧为载体丰富幼儿情感体验的实践性研究》的开展,丰富幼儿情感体验,促进幼儿情感表达。庐阳实验幼儿园教育集团海棠园大一班开展了以“同伴之爱”为主题的创意戏剧投票活动。
活动初期孩子们通过大量倾听和自主的阅读有关“同伴之爱”的绘本作为幼儿前期经验。投票活动中教师为了让每一个幼儿都参与其中,在全班幼儿的共同见证下,孩子们都很认真的将自己手上宝贵的一票投给自己最喜欢的绘本故事。并说出自己喜欢的理由:“《小鸡球球和星日葵》中小鸡和球球之间很友爱”“小鸡球球和向日葵像我和我的好朋友妞妞”。最终《小鸡球球和向日葵》以最高票成为幼儿最喜欢的绘本。
教师要做的是给孩子机会探索思考、给孩子机会生产创意、给孩子机会合作分享。接下来的戏剧游戏实施过程中会一如既往让每一个孩子参与其中,让孩子们真正成为戏剧游戏的主人。希望每一个孩子都能在戏剧游戏活动中等到发展和成长。
撰稿人及摄影人:刘丽媛 审稿人:高娃
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