合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：聚焦园本课程 引领专业提升

 为了进一步推进园本课程建设发展，提升教师开发和实施课程的能力，优化幼儿园课程体系。2021年3月17日，庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园全体教师在二楼音体室开展了以园本课程为核心的教研学习活动。

在教研学习中，张婷、田湉、代亚婷三位教师依次在现场进行了二次学习分享，就前期关于园本课程的学习与全园教师进行了交流共研。三位教师详细地阐述了园本课程的内涵及课程开发的类型、幼儿园园本课程体系的结构要素、幼儿园园本课程类型及其案例、园本课程体系建设的实践路径、幼儿园园本课程体系建设的反思。并立足于传统文化视角，从幼儿园园本课程的本质入手，指出在规划空间时应考虑孩子在活动中可以做什么事，通过做这些事可以获得哪些经验，从而用有限的时间让幼儿获得最有效和有益的经验。

本次的培训收获颇丰，在学习中老师们仔细聆听、认真记录、积极互动讨论。不仅学习了园本课程相关理念新知识，更拓宽了视野、增长了见识。教师们也纷纷表示，将把握园本课程的概念与特点，并充分运用到教育教学中，为幼儿的健康和谐发展添砖加瓦、戮力提升！

撰稿、摄影：舒静静       审稿：汤玲