桌面拼插玩具能使幼儿在活动中手脑并用,促进幼儿手部肌肉、手部动作和智力的发展,还可以帮助幼儿理解事物的功能。2021年3月16日,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园草莓班开展“桌面玩具我做主”益智游戏活动,促进幼儿创造能力、动手能力和操作能力的发展。
多样的桌面玩具对幼儿有很大的吸引,早晨一来到幼儿园,小朋友们便自主选择自己喜欢的桌面玩具。在游戏中,孩子们自主地进行拼搭,围绕着自己的想法,不断探索。你瞧!那认真的模样着实可爱!不一会,刘依依拿着自己的心爱作品“小房子”给伙伴欣赏,其他幼儿对他的作品感到好奇,也想拼搭一个和他一样的作品。就这样拼搭游戏如火如荼的进行着。通过积极主动探索,一件件富有创意的作品出炉喽!每个孩子的想象力都是别具风格、独一无二的,有棒棒糖、魔法棒、手枪、高楼、城堡等等。此时,孩子们的脸上洋溢着的满足、自豪的笑容。桌面游戏活动通过拼、接、插等多种玩法,适合小班幼儿的年龄特点,促进幼儿双手的灵活性及手部肌肉发展,同时培养和发展孩子们的形象思维、创造能力和审美能力。
撰稿、摄影:陆慧圆 审稿:汤玲
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)