逍小：聚心育之才 犇初心之路

为促进心理教师专业发展，提升心理健康教育水平。2021年3月9日下午，合肥市逍遥津小学心理健康教研组积极开展教研活动，以课促研，以研助力教师专业成长。此次活动，特邀合肥市长江路二小心理中心主任、高级家庭教育指导师、安徽省家庭教育指导中心专家组成员李青老师莅临指导。

本次教研活动主要分为两个部分：一是由吴晓洁、徐艳、史姗姗三位老师分别带来三节不同学段的心理课；二是李青老师评课、进行心理课教学讲座。

       第一节课是由吴晓洁老师授课，课程以高年级学生人际交往“外号”为切入点，培养学生人际交往的积极态度，体验同伴间友善相处的愉悦情感，能够积极称呼彼此姓名。徐艳老师《你好，0先生》以绘本为载体，带着小学中段学生发现自我、接纳自我，获得良好的情感体验。第三节课史珊珊老师创设“听吧”情境，开展多种团体活动，让学生在“听吧”感知人际交往中倾听的重要性。三节不同学段的心理课，聚焦学生成长过程中遇到的不同问题，给予方法，引导学生健康成长。

       随后，李青老师从课程设计、教师素养两方面进行了高屋建瓴、细致入微的专业指导。李老师首先肯定了三位老师备课时的用心，李老师说：“心理课每一个环节的设计都是有意义的，教师不能把它们当作是流程，徒有其表，应该扎扎实实的落实开展。其次，教学中要给予学生解决问题的方法，真正让学生解决成长过程中的一些困扰，这才是一节有意义的课。”李老师着重强调了教师在教学过程中语言一定要严谨，每一句话都能经得住推敲，这是心理教师的专业素养之一。听完李老师的指导，三位老师异口同声表示将会对这三节课继续进行反思改进，争取之后的教学过程中有更好的呈现。

撰稿：吴晓洁  审稿：陈英