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奋楫笃行启征程 薪火传承守初心 ——庐阳区初中生物学科新教师系列培训活动之四

发布日期:2021-03-11   作者:张莉   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

2021年3月10日上午,合肥45中桐城路校区录播室内,庐阳区中学生物教研活动顺利开展。活动分为两个阶段:

阶段一  学期工作有规划

8:10开学工作会议准时召开,参会的有初中各校教研组长和贾伟名师工作室全体成员。贾伟老师对上学期教研活动作了简短总结,肯定了成绩,并着重布置了本学期的各项工作:继续加强对新进教师的专业化培训如实验操作培训、原创命题制作培训,加快青年教师的专业化成长;开展教师基本功大赛、实验说课比赛和试卷命题比赛,以赛促教,以赛促学。

贾伟名师工作室成员更要以身作则,积极开展课堂教学展示,发挥名师工作室的示范、引领、带头作用。其间,合肥45中任杰老师也介绍了市级课题《核心素养视域下初中生物实验情境教学的实践研究》的进展情况。

阶段二  实验培训正当时

9:10新进生物教师中考实验培训活动正式开始,各校教研组长、贾伟名师工作室成员和新进教师全员参加。包河区教研员王贞老师分享了中考生物学科实验操作过程中的心得、经验。虽然每个实验都做过很多年、很多遍,王贞老师仍然细心、耐心地讲解了实验的全过程:

制作临时装片的步骤:擦、滴、撕(取)、展、盖、(染)、吸。

显微镜的使用方法:1.取放,2.对光,3.装片,4.粗调,5.细调。

绘图:1.找到理想物像,2.按生物学绘图要求绘制细胞结构简图。

清洁整理实验仪器和实验台,完成整个实验。

从课前对学生翻转教学(先学习实验操作步骤或先看微课,然后进实验室),到课中对学生的指导,再到模拟考试、学生互助学习,教师巡查不足,及时指正。实验操作的各个环节娓娓道来,学生容易出错的地方通过图片一一呈现。让青年教师在指导学生时能抓住重点,有的放矢。

这次培训,为青年教师们真实地展现了一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师形象。感谢王贞老师,不忘教育初心,担当育人使命。

“与智者同行,你会不同凡响,与高人为伍,你会登上巅峰”。希望新进生物老师在今后的教学工作中严格要求自己,汲取每次培训专家的精华,反思自己的教学行为,努力让自己在教学实践中快速成长,早日成为一名优秀的中学教师。

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