合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路分园：教材分析显智慧 多彩绽放共成长

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动幼儿园教育科研工作的有效开展，丰富幼儿园社会领域教育活动的实施途径和方法，促进幼儿教师专业发展，庐实幼淮河路分园于2021年3月10日开展了社会领域的教材分析。

本次活动以“社会领域教材分析”为主题，教师们根据幼儿年龄特点为切入点，确立活动目的精心准备PPT，从设计意图、活动目标、活动重、难点、活动准备、活动过程及活动延伸这几个方面进行分析。大班陆雪晴老师根据幼儿现状，养成幼儿良好习惯分享了《朋友的长处》活动，中班杨华燕老师分析了《文明小乘客》活动，让幼儿通过看、听、说、玩，了解乘坐公交车的基本礼仪。小班胡彤彤老师带来了《红灯绿灯会说话》用情景游戏的方式带孩子们认识交通规则。随后，教师们展开了热烈讨论。通过理论回顾、集体研讨、交流分享等形式，进一步明晰了社会领域集体教学活动的设计与组织特点。庐实幼淮河路分园保教主任陈晨对老师们提出了更高的要求：所有老师要更加明晰社会领域的目标和核心经验，在接下来的社会活动中创设更适合幼儿的活动，进一步将园本教研活动与教学活动有机结合，提高自身的专业成长。

开展此次活动，既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。让老师们突破自我，开阔思路，充分展示了他们的分析教材的能力，从而促进了全体幼儿教师的专业化成长。

撰稿人：李盼盼     审稿人：陈晨    摄影人：胡彤彤