合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：玩转区域欢乐多

区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以获得快乐和满足体验为目的，以操作、摆弄材料为途径的自主性学习活动。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园中三班幼儿通过自主选择区域游戏，在丰富多彩的区域活动中感知生活，丰富经验。

新学期，班级幼儿们充满期待与向往，热情投身于班级区域进行游戏，在区域活动中孩子们畅游其中，快乐的学习着、操作着。那份幸福与喜悦溢于言表。通过自选区域激发幼儿的兴趣，能够让幼儿更好的参与其中。

“生活即教育”，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园中三班教师在《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下，根据幼儿发展需求和主题教育目标创设环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合，组织幼儿进行自主选择、合作交往，让幼儿在各种体验和探索中得到全面和谐的发展。

摄影：邵维       撰稿：张嫚          审稿：汤玲