随着合肥市开展电动自行车集中登记上牌工作的开展,六安路小学中铁国际城校区三年级学生将电动车上牌相关问题作为项目化学习的内容,在寒假期间如火如荼地开展起来。随着第一阶段对于电动车牌相关问题的调查采访,接下来,我们三年级的小队员们又迎来了第二阶段的活动。
春节前后,三年级各班以园区分为不同的小队,主要针对“电动车违规”以及“电动车上牌的意义”进行街头调查和采访。
三2班第四分队的队员们提前梳理了电动车违规行为,制定了采访纲要,并咨询当地的交警叔叔,电动车不上牌有哪些危害?电动车违规处罚有哪些?小队员们带着交警叔叔给予的解答向路边的电动车行人询问、科普交通安全常识,小队员们利用身边的资源随时随地学习,收获满满。
同时,三11班也分为四个小队,不同时间段开展起了采访活动。从前期的线上视频会议,到线下的调查问卷设计,小队员们分头完成街头采访的任务,并对采访的内容进行整理和总结,力求通过自己的实践与探索,搞清楚电动车违规会造成哪些危害,受到哪些处罚,从而明白电动车上牌的实际意义。
三12班的小队员们面对采访干劲十足,他们采访了交警、保安和公安人员,用自己设计的调查表进行调查采访,相信他们也获得了丰富的实践知识。
除此以外,三年级还有很多班级也在积极地采访不同职业、不同年龄、不同身份的人群,希望能从实践中了解更多有关电动车上牌的相关知识。
三3班为此制定了电动车上牌现状调查的思维导图。
三13班、三15班街头采访的热情十分高涨。
三8班录制了街头采访微视频。
三14班针对采访的内容,用手抄报的形式总结了采访内容。
通过这一阶段的实践学习,孩子们不但对于文明驾驶电动自行车有了新的认识,同时也更加深刻地理解了电动车上牌的实际意义。而这一切都是归功于他们自己,小队员们从组织活动,到付诸实践,最后再自主总结实践活动的相关内容,通过这一步步地去“活动”,相信他们的收获不仅仅在于小小的“车牌”,更多的是学会了如何去探索解决问题。
撰稿人:李恬 摄影:各班家长义工 审稿人:陈晓艳 终审人:胡秋阳
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