儿童的成长,我们一起见证
不同的种子需要不同的生长条件,
对温度、湿度和土壤等,
要求各不一样。
不同的儿童也有各自的秉性,
各自的长处与不足。
只有真正认识、了解,
才能解读儿童、追随儿童!
在本学期里,我们一起共度了欢乐、美好的时光;同时我们也收获了幸福和成长、知识与经验。为了更好地贯彻《3--6岁儿童学习与发展指南》,使孩子们得到更有效的教育,也为了教师今后的教育教学活动的改进有更明确方向,合肥市安庆路幼儿园教育集团各园于近期分别对小班、中班、大班进行教育教学测评工作。
在测评过程中,测评组教师以《指南》为依据及五大领域课程内容,结合各年龄段孩子的特点,分别和孩子们进行互动,孩子们通过说一说、唱一唱、跳一跳、画一画等,大方勇敢的展示所学知识和技能,自信、从容、快乐的展示自己。通过语言、艺术、科学、健康、社会等五大领域的综合测评,呈现出教师对待工作付出与责任的态度,和积极向上的精神面貌。
测评结束后,各园测评小组及时认真汇总,梳理存在的问题与改进的方向。测评不是目的,只是为更好地实施育幼方法,为今后教学和常规管理中如何改进教育教学方法、内容提供了真实有效的依据,提高教师教育教学工作的有效性。
(通讯员:胡佩琳 审稿员:陈岚)
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