《幼儿园教育指导纲要》社会领域总目标指出:培养幼儿做力所能及的事情,有初步的责任感,幼儿园必须通过多种途径完成此目标。值日生可以培养幼儿良好的劳动态度、劳动习惯和为集体为他人服务的思想,培养幼儿的责任感,使幼儿学习掌握一些简单的劳动知识和技能。2021年1月20日,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园大一班的小值日生又开始工作啦。
“小值日生,快来值日啦”班里的其他小朋友也会提醒小值日生及时完成当天工作。“老师,抹布呢,小朋友吃完饭了,我去擦桌子”“你要把小椅子放好”“洗手的时候不要打闹,认真洗”每天的小值日生从早上入园就开始自己一天的值日生工作。挂毛巾、摆杯子,擦桌子、整理玩具、整理图书、帮助老师测量体温……小朋友们认真完成每日工作并进行记录。
开学初,小朋友带了很多的绿植,绿植养护的工作也成为小值日生的工作之一,小值日生每天都会到植物角,观察植物的生长状态,观察植物今天是否需要浇水,并选择合适的喷壶进行适当的浇水,有时小值日生还会将不小心枯死的叶片摘下扔进垃圾桶,让小绿植们健康的成长。
随着一个学期的结束,大一班的小朋友们已经从开始时对大班新增加的活动茫然无措到现在对一日活动各项内容驾轻就熟,通过值日生工作,不仅培养了孩子的服务意识,还体验了劳动的快乐和为大家服务的快乐!对他们良好品质的形成和良好个性发展具有重要的作用。
撰稿及摄影人:闫莹莹 审稿人:马伟华
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