大西幼教育集团森林城分园小六班开展“有趣的排序”数学活动

新《纲要》提出“在幼儿的生活中进行数学的学习”，让幼儿在生活中学数学、玩数学、用数学，教师引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序，并鼓励幼儿将之应用于生活。2021年1月15日上午，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园小六班开展了数学活动《好看的手链》排序活动。

一开始通过绘本的导入，激发了幼儿参与活动的兴趣，幼儿在绘本发现了斑马身上的纹路是按照一个白色、一个黑色这样排序的。动手操作是幼儿直接获取经验知识的最好的途径，它可以启发幼儿积极参与思考，激发对数学的兴趣与探索欲望。接着老师按照一个白色、一个黑色雪花片的规律串手链。幼儿在学习了老师串手链的方法和规律后，自己创新出新的排序规律。通过幼儿一遍遍地摸索、检验结果，瞧！“我的小手链是按照红蓝、红蓝、红蓝……”“我的手链是这样串的：一个红色、一个黄色、一个红色、一个黄色。”幼儿在观察、思考中亲自动手进行排序，体验学习的快乐，同时提高动手能力。

通过简单的排序活动让幼儿产生对排序的兴趣，逐步发展了幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。为建立初浅的数学概念做好准备，感受有规律的排序带给我们生活中的美。

撰稿/摄影：吴庆莲 审稿：高安琪