合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：家访有爱 情暖寒冬

家访是联系幼儿园和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。新春佳节将至，为深入促进家园共育，加强家园沟通。进一步增强家园联系，2021年1月8日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园全体教师如期开展每月的家访活动。

家访之路徐然开启，我们奔走在路上，让爱在“心”里蔓延。今天小班的老师来到了歆淮、希言、睿轩、柏闻、皓天、星宇、嘉杰、芷源几位小朋友的家里进行家访，观察孩子的家庭布局，感受孩子的家庭氛围，了解孩子的言行举止；交流孩子的生活、习惯、爱好、性格特点等；倾听家长的想法、育儿经验，家长的期望；在细心观察，真诚沟通，仔细倾听，有爱互动中了解孩子，读懂孩子，走进孩子。在家访过程中教师们将家访的情况进行及时的记录，认真分析，帮助老师了解每一个孩子情况以及需求，同时也为整体家访活动情况做一个全面小结，为往后的班级工作顺利开展奠定了良好的基础。

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中班的老师们来到了绾君、梓洛、夏嫣、瑞阳、家兴、柏霖、明溪、若恬小朋友们的家中。老师们详细地了解了小朋友们在家的表现情况，认真听取了家长们对于孩子教育的心声，如实地向家长反映了孩子在园的表现，肯定幼儿的闪光点。在轻松自在的氛围里，老师们与家长亲切交流，询问孩子在家的生活状态与行为习惯等，帮助家长们更好地了解幼儿在园的情况，促使家长与幼儿园的教育理念达成一致，形成良好的家园合作育人的环境。最后，老师们认真听取了家长对幼儿园工作的意见和建议，并作出详细的记录，便于今后更好的开展工作。

尽管寒风凌冽，气温低下，但是挡不住老师们与孩子们见面的热情。大一班的吴老师和周老师走进了迦勒和浩浩的家里，两位老师重点了解幼儿的生活习惯、自理能力以及在家的表现，如天冷是否不愿意起床、在家有没有午睡的习惯等等；大二班的业老师和陈老师详细地了解了艺成和亦辰的行为习惯、在家表现等情况，并听取了家长对幼儿园工作的意见和建议，就大家关注的“兴趣培养、习惯养成、幼小衔接”等热点话题交换意见，并针对幼儿的具体情况向家长提出专业化教育建议。大三班的代老师和王老师则向家长介绍了绾初和羽州在园的表现情况，肯定了孩子的优点和进步，同时就不足之处提出建议。针对家长关注的同伴交往、幼小衔接等问题，教师深入浅出地给予家长科学指导，家长们纷纷表示将齐心协力，积极配合幼儿园做好家园共育；大四班的马老师和周老师走进了凡诚和灏昱家里，两个孩子都非常聪明活泼，幼儿园发生的事情也会回家和爸爸妈妈分享。通过家访能及时与家长之间建立起沟通桥梁，解决幼儿的问题，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。

新年寓意着新的希望与祝福，在这阖家团聚的时刻，身为一名幼教工作者的我们走进孩子们的家中，真切的关怀孩子们的日常生活，真诚的与家长沟通，深入了解孩子们的生活成长环境。教育因为家访而温暖，家访因为教育而丰富，家访路上爱在延续……

摄影：各班级教师       撰稿：周昕静      审稿：崔利红 汤玲