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示范展风采 引领促提升

——记庐阳区初中地理名师工作室主持人示范课观摩活动

发布日期:2021-01-05   作者:王振宏   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

      早起烟霜白,云散天借碧。庐阳区初中地理名师工作室主持人示范课观摩活动于20201229日上午在合肥市第四十七中学顺利举行。

上午910分,庐阳区潘玲玲名师工作室领衔人潘玲玲老师展示了本次活动的观摩课——《认识我国的自然资源》。潘老师通过“防灾救灾日”的图片导入新课,设置“初次谋面识灾害”、“追根溯源析灾害”和“居安思危防灾害”三个环节整合教学内容,教学情境始终贯穿教学过程。整节课教学思路清晰明了,教学步骤环环相扣,充分调动了学生的学习主动性,通过学生的小组讨论与代表发言,让学生学到的不仅仅是课本知识,更多的是学习地理的方法。潘老师扎实的教学基本功、准确精炼的语言表达和亲切自然的课堂风采,给听课教师留下了深刻的印象。

 

示范课后,庐阳区地理兼职教研员王振宏老师主持了交流研讨活动。参加活动的老师们各抒己见,对于本节课中的亮点,纷纷给予了极高的评价和肯定。合肥市第四十二中学的黄亚琴老师认为潘老师专业功底深厚,选取的地图针对性强,突出了地理图像教学的重要性;合肥市第四十五中学的朱琳老师认为潘老师的课程结构清晰,“分析灾害成因”有利于培养学生的综合思维,“认识防灾减灾举措”有利于培养学生的人地协调观;庐阳区地理兼职教研员王振宏老师认为潘老师善于以地图为载体,以问题为线索,以活动为桥梁,创设与学生生活密切相关的情境,将地理知识与情感、态度和价值观巧妙融为一体,渗透在教学过程之中……最后合肥市教科院地理教研员倪宏忠主任对本次活动进行了总结发言。倪主任分别从课程标准的落实、教学活动的设计和地理素养的提升等方面高度评价了潘老师的课,并激励在座的老师们要从“高处着眼、育人角度和培养素养”等方面入手,通过问题引领和活动设计来设计教学环节,既要关注贴近生活,又要紧跟时代步伐,积极拓展地理课程资源。

       本次示范课观摩活动的开展,既充分展示了庐阳区初中地理名师的教学风采,也高效发挥了名优教师的示范引领作用,对进一步推动庐阳区年轻教师的专业化成长进程和提高一线教师的地理教学能力有着极大的促进与激励作用。

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