“关爱心灵”心理团辅系列活动（三） —— 关爱留守儿童

2020年12月17日下午，在我校专职心理健康老师吴晓晓的组织下六小中铁群体心理团辅“关爱心灵”系列活动在学校团辅教室展开。在本次活动中吴晓晓老师为三名留守儿童带来了一次有趣的沙盘活动。

活动之初，吴晓晓老师先让三位同学感受沙盘，在感受的过程中让他们进行自我介绍，让他们慢慢放松下来。等到学生们互相认识之后，吴晓晓老师为三位学生讲解了游戏规则：不能说话也不能进行肢体交流；每次只能拿一个模具；调整沙盘的沙子也是一次操作；从第一个同学到第三个依次拿，第三个同学拿完放好为一轮，游戏一共进行8轮……同学们在认真听取了老师的规则后就开始了游戏。

8轮拿取结束后，吴晓晓老师问孩子们拿该物品的原因，并让他们对共同制作的沙盘各自取一个自己喜欢的名字，最后统一意见用某一个名字。

游戏结束了，孩子们也在游戏过程中由刚开始的羞涩慢慢打开自己，释放自己……

团体心理沙盘特别适用于人际交往能力的培养和训练，让学生在游戏过程中学会接纳他人并最终在团体中确立自己位置的同时，实现团体的融合。

撰稿人：戴晓雪      摄影人：戴晓雪     审核人：郑田毅