校际之间共研讨 深入交流话备考（47中）
4月28日，虽处暮春时节，但雨后阳光灿烂，风清气爽，蓝天碧水，芳草茵茵，令人心旷神怡。应结对学校巢湖黄麓中心学校领导的热诚邀请，我校毕业班政治、历史组的四位老师在李恒副校长的带领下，前往黃麓开展九年级听、评课以及备考专题的微型讲座。活动受到结对学校领导、师生的高度称赞和一致好评！与此同时，校际之间就进一步落实相关活动、教研资源的对接还达成了共识！
一大早，47中余晓东、刘海军、赵励和周琳政史组老师赶到黄麓中心学校，就匆匆进入九年级的政史老师的办公室，与老师们互相交流两校的学科备考的相关情况。随后，李恒副校长陪同大家又走进九（4）班和九（1）的学生教室，分别观摩了该校李老师和周老师的《了解基本国策与发展战略》、《迈入近代社会》政、史各一节复习课。课间，47中的几位老师与学生进行了细致的交流，深切感受到孩子们的热情、质朴和真诚！
之后，四位老师与结对学校的政、史组的全体老师一起进行了细致的评课活动。我校两位思品学科老师一致认为，黄麓李老师的复习课能准确把握中考的考点及热点，并根据考试层次的要求，逐一进行梳理，且板块清晰，结构恰当；同时，老师语言表达简洁、形象，对教材的驾驭游刃有余，带领学生既能走进去，又能出得来；尤其是在“拓展练习”中，能做到精讲细练，利用学生答题的典型个案这一宝贵的教学资源进行引导、补充和完善，具有很强的示范性。从复习效果上看，老师始终能够激发学生的学习兴趣，注重思维训练和解题答题能力的提高，较好地实现了预期目标，提升了课堂复习效率！黄麓周老师的历史复习课，为大家如何备考提供了一个非常重要的研讨案例和话题。47中赵励、周玲两位历史老师高度肯定了周老师的课堂教学组织和掌控能力，能紧紧着眼于考纲和教材，教学处理恰当，对于容量较大的复习主题，教学中能有序展开，讲与练始终贯穿教学，学生呈现的学习状态整体较好。同时，我校赵励老师还建议这节课在学与考、讲与练方面需要进一步改进，并提出了相关的策略；周玲老师还就精准答题的细节指导，谈到更有效的做法，这又是大家在教学中都比较困惑的问题，老师们都很受启发！两校政史老师还就专题复习教学和模拟考试等问题进行了热烈的讨论。
最后，刘海军老师还为结对学校师生作了一次题为《考纲·知识·考题·热点——2016思想品德课中考复习的四大关注》的专题讲座。讲座中刘老师翔实地解读了2016年的考纲的变化部分，并提出在复习中应把握考纲，明晰范围，强化增加的考点，研究变化的考点，细细品味其中的意图，以提高复习的针对性等。考纲解读后，刘老师对如何将课本知识进行了分类整合的复习方法作了清晰的介绍。在介绍中，刘老师结合热点，结合例证性试题，讲解了如何在复习中实现学生对知识的再现、理解、迁移。接着，刘老师又就如何走进学生，让学生亲其师，信其道，谈了自己在教学中的几点做法。我校赵励老师也给大家做了《历史考纲、教材和历史核心素养》的讲座，指导老师们在复习教学中，始终明确中考方向，研究领会考纲的精神，要在熟悉历史中考试题，研究中考试题。要立足校情，关注学生的复习动向，培优辅差，在打好基础的同时，重在引导学生适应历史中考的能力考查要求，实现学科素养的培养目标。校际之间的老师们交流十分充分，可谓意犹未尽。各学科的老师们彼此还留下了各自的QQ号，将进一步加强教与学之间的紧密联系。
此次两校政、史学科老师就中考备考、应考策略所开展的教研活动，相互间毫无保留，坦诚热烈，大家都受到了很大的启发！不仅开阔了眼界，便于两校后期更好提升复习课的高效性，而且还增进了两校师生间的深厚友谊。两校领导表示，今后各方面将努力持续做到手拉手，心连心，相互促进，共同提高！
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