沪皖等高对接促发展 实小、上城凭风共扬帆

在庐阳—黄浦教育战略合作的大背景下，为促进教育的均衡发展，增进皖沪教育的研讨交流，谋求教育共赢， 5月19日，合肥市南门小学上城国际分校在校长潘桂文的带领下，一行十五人来到上海市实验小学，开展“拉升标杆 等高对接”主题访问交流活动。

上午的合作交流会议在轻松和谐的气氛中进行，实验小学徐进书记主持整个会议。首先，合肥市南门小学上城国际分校潘桂文校长言简意赅地介绍了学校的办学特色和经验，实验小学杨荣校长分别和南门小学、上城国际小学签订了互动交流协议。这一合作意向的签署将意味着：今后，沪皖两地三校将以学校管理、特色教研和学生活动等为协作交流的内容，共同提高学校管理水平、教师教育教学能力。

随后，杨荣校长作了题为《学校，儿童幸福的起点》的精彩讲座，她先从实验小学的校史开始说起，由万竹小学到实验小学，是“发展与艰辛同行，荣耀与奋斗相随，坚守与创新并重”的百年之路。而持续的课堂改革是实小的百年发展之“源”，持续的实验创新则是实小的百年发展之“路”。杨校长以课程的架构为例，详细地阐述了“幸福教育”内涵下的“开放教育”理念。她高屋建瓴的指导使来访的庐阳团队受益匪浅。

   下午，来访的庐阳团队参加了在实小举行的黄浦区五年级语文教研活动，两位黄浦区的骨干教师以同课异构的形式，用灵动的课堂诠释了自己对于同一文本的不同解读，从两节课堂上我们充分领略到黄浦教师的钻研精神和团队协作，也明显感受到实小学生的聪慧懂理、根基扎实。

本次交流活动，为两地三校搭建了一个相互学习、相互交流的平台，它是增进情感和友谊的平台，为皖沪教育的进一步推动拉开了新的序幕，更为上城国际小学未来的发展打开了思路，开拓了视野。我们相信随着两地合作交流的进一步深入、实效和常态化，将更好地促进学校各方面工作的科学、创新和高品质。