走入一线课堂，调研本真语文

    为扎实做好毕业班教育教学工作，提升教学质量，4月1日上午，“张铭丽名师工作室”邀请到合肥市教研室王金娥老师、李萍老师，庐阳区教研室张莉主任，42中李杰老师来到合肥市第十九中学就毕业班语文学科复习情况展开调研，汪晓军校长向来访的各位老师简要介绍了毕业班的基本情况。

    调研组一行首先从毕业班课堂教学入手，随堂聆听了九（4）班阮宏云老师的一节文言文复习课，阮老师稳健扎实的复习方式获得了听课老师们的充分肯定。在阮老师的盛情邀请下，张莉主任走上了讲台，和毕业班的学子们分享了自己关于文言文复习的些许心得，让“背”、“悟”、“鉴”等方法走进了孩子们的心中。

    听课结束后，调研组与十九中语文组的老师们进行了面对面、零距离的交流，深入了解了十九中毕业班学子的学习状况，并就毕业班语文复习课的有效性、备课组计划的适切性与十九中学的老师们进行了深入的研讨。

    王金娥老师充分肯定了阮老师回归课本的复习方法，高度赞扬了他注重培养初中生思辨意识的设计。王老师指出，要想提高复习课的效率，就要注重复习内容的选择，可以依据考点或者题点来组织复习内容，复习课“首在激趣，重在养成，巧在授法”，方法的传授才是一堂成功复习课的亮点。张莉主任则就复习课的上法做了具体的指导，她建议复习课可以依照“典型真题——方法指导——实战训练——反馈总结——真题验证”的环节来设计。她强调，在复习过程中，教师要注重方法的指导，要有意识地培养学生的审题意识和分值意识。

    汪晓军校长对市区教研室的领导和专家对十九中毕业班工作给予的支持表示了真诚的感谢，学校将认真思考和落实调研组提出的建议，强化目标，狠抓基础，大力提升本届毕业班的教学质量，不辜负领导、家长和社会各界的期望。