2015年度合肥教育“双十大”评选揭晓：我区阮菊芳老师和“校长职级制改革”双入选

    2015年，庐阳区开展“校长职级制”改革，在全市开了先河。历经半年时间，经个人申报，面试答辩，专家评审，经庐阳区校长职级评审和认定工作领导小组审定，全区共有141人分别被评为一星至五星级校（园）长。

    庐阳人以极大的勇气和智慧推动“校长职级制”改革，克服困难，得到省、市教育主管部门，尤其得到庐阳区委、区政府的高度重视和鼎力支持，在全行业的高度关注下，庐阳区首届校长职级制评审工作平稳推进、亮点纷呈，创造了一个非常良好的开端，蹚出一条符合教育规律的校长专业发展之路。

    在第四届全国教育改革创新典型案例推选颁奖暨创新成果展示活动中，庐阳区的“校长职级制”改革作为典型案例之一摘得最高特别奖（全国仅20项）。因此，庐阳区校长职级制改革入选合肥市2015年度“十大教育新闻”，这也是实至名归。

    同时入选年度“十大教育新闻人物”的阮菊芳老师，是合肥市十张小学语文教师。三十多年的教育生涯，她用实际行动践行自己的教育理想。在大杨镇十张村这样一个偏远的乡村小学里，她以极大的热忱默默耕耘着。那里的孩子，家庭环境不好，读书对孩子们是件非常困难的事。但她在教学实践中不断研究创新，摸索出一套独特的乡村学校教学方法，培养学生学习兴趣，显现出了惊人的效果。

    十张小学是庐阳区外来务工人员随迁子女定点学校，各地外来的“小候鸟”们聚集在一起最大的障碍就是语言不通，交流少，缺少自信。阮老师在不断地尝试中，找到了解决这个难题的钥匙——儿童文学。从一年级起，她就有计划地带着“小候鸟”们一起阅读《小巴掌童话》《精灵鼠小弟》《叶圣陶童话》等文质兼美的书。如今到了四年级，“小候鸟”们已经“嗜书如命”，结对学校捐的书，学校小图书室的书都读完了，有的已经读了好几遍。儿童文学的种子已经种在了“小候鸟”的心田，给“小候鸟”们带来了无限的快乐。如今，她所带的四年级有些孩子，读书笔记已经比自己的身高还要高。

    扎根乡村教育，阮菊芳致力于教育教学研究，一直笔耕不缀，走在教改的前沿。在作文教学、课外阅读、经典吟诵和关爱留守儿童等方面都有所探究，均取得非常好的效果。