在交流中促进成长—长幼老师赴广州参加“贯彻《指南》学习故事研习项目”研讨会

    1月18日早晨，合肥长江路幼儿园及杏林分园的部分老师来到了广州市越秀区，参加了中国学前教育研究会“贯彻《3～6岁儿童学习和发展指南》学习故事研习项目高级研讨会。
    会上新西兰幼教专家温迪·李将新西兰评价体系“学习故事”介绍给了中国的幼儿教师，旨在如何借鉴学习“学习故事”理念和实践贯彻《3～6岁儿童学习和发展指南》。温迪老师培训的方式形式灵活，内容丰富，案例详实，注重与学员间的互动，并能及时调整课程内容以及回应学员们当下的困惑。培训中中国教师成都16幼曾晓宇《米粉和面粉的故事》，重庆上林幼儿园黄茂帆《警察局的故事》及重庆、广州等研习团队及老师，分别给学员们分享了学习故事，通过一个个真实的故事，老师们有了共同的体会：将故事和学习练习在一起，为学习欢呼，然后继续情感充沛的投入到学习中去，这是多么了不起的主意！
    在“学习中交流，在交流中成长”本次活动不仅使出访全体人员拓宽了视野，收到了启发，面对学习故事，我们悟出教育真谛是倾听幼儿的声音，崇尚天性，回归自然。让教育回归原点，教师、幼儿和家长都能成为充满活力的创造者，都尽情享受生命。（通讯员：吴晓桦 ）