全区小学教学工作会议召开

    为进一步总结各校上半年教学工作取得的成绩，分析存在的问题和差距，安排部署下半年教学工作，9月12日下午，教体局在育新小学多媒体教室召开了2015年上半年教学质量分析会暨下半年教学工作会议。局属各小学校长、业务副校长、教导主任、兼职教研员以及基教科、教研室、电教馆等局机关科室工作人员参加了会议。教研室主任张莉主持会议。

    区教体局教研室副主任杨立新、李玲玲老师、唐永文老师分别就上学期质量检测进行了分析。三位教研员分别采用数据分析了本次检测的试题命题及学生知识掌握情况。李玲玲老师认为，小学阶段的数学教学一定要紧扣课标，考评测评都要以课标为依据来落实。每个年级段都要设置质量体系的底线，保证该阶段学生本学段知识点的百分之百过关。各校要从关注结果转到知识形成的过程，体现数学的核心价值。教师在教学过程中要进一步规范学习习惯培养，加强各校学困生的辅导。唐永文老师指出，基于课标的课堂教学才是有效教学，教师要注意依据课标展开教学、作业设计和测试评价，只有这样，才能切实减轻学生课业负担，真正达到减负高效。谈到减负高效，唐老师提到《透视作业》这本书，该书结合PISA（国际学生评价）测试，提出了有效评价观点和相关分析，她认为值得一读。杨立新副主任则认为，生源、师资和教学方式造成了各校之间的差异，但是我们要学会把握教学的质量观、课程观、教学观和评价观。校长要引导教师崇尚读书、实践、反思，对教材做到深度挖掘、灵活运用、拓展补充，要关注生本课堂，改变我们能改变的教育教学现状。

    结合教研室的分析，基教科朱晓艳科长在对基教科下半年工作进行布置时，提出了本学期的工作思路将以“减负增效提质”为主题，以“均衡、发展、特色”为主要任务，以提升教育品质为目标，抓好统筹协调、督促落实；以改革创新解难题、促发展，全力打造庐阳区基础教育品牌，打造庐阳区精致校园、特色校园、幸福校园。电教馆闫馆长在谈到教育装备时提出，各校要提高认识，增强对教育装备应用管理的责任感和紧迫感；加强队伍建设，为有效推动教育装备应用提供有力保障；在整个教学过程中，加大培训力度，努力提高教育装备管理应用水平；本学期电教馆将建设完成《庐阳区教与学云应用系统平台》，推出庐阳区微课学习中心，学生可以在微课学习中心自主的选择与教材同步的微课课程，并进行线上学习、测验，以更好地了解自己的掌握程度。同时，老师可以将自己精心设计的信息化资源和微课发布到平台中完成在线的教学活动。

    就2015年下半年得教研室工作，张莉主任提出了核心任务涉及到四个方面：加强教师队伍建设，实施教师教学基本功大练兵工程；抓好教学常规管理工作，促进教学管理工作规范化、科学化；深化校本教研工作，增强校本教研的实效性；加强薄弱学校和薄弱学科的指导力度，促进教育均衡发展。在经验交流环节里，海棠花园王志芳副校长发言的题目是《海棠小学关于学生“作业”和“睡眠”情况汇报》。汇报中，她谈了该校减负增效的有效做法，受到了与会者的共鸣。

    郑家凯副局长在最后总结中谈到，2014年10月21日庐阳区部分中小学生参加的首届PISA（国际学生评价）成绩测试，庐阳学生在总分及多个领域均获得合肥市第一，且比较均衡，这提升了我们的信心与士气。在这样的成绩下，我们应该追求什么？他向与会领导和主任提出了三点要求：一是提升校长责任感，管理中做到纲举目张、有效推进教育教学改革；二是管理要做到精细化，从细处入手，缩小校际间的差距；三是依托绿色指标评价，提升庐阳教学的整体办学品质。