5月5日，合肥市五一小学成功地承办了庐阳区首届综合实践说课比赛活动。经过各中小学教研片的推荐和遴选，共有14名老师参加本次比赛。合肥市综合实践教研员陶仕金老师，区综合实践教研员王昌余老师及杏林小学副校长刘佩琳担任本次活动的评委。
活动中，14位老师结合校情、学情、校本课程等从不同的角度选择适合学生求知、探索的说课主题。从读书、传统节日到徽州文化，从饮食安全、吸烟危害到音乐审美等，可谓是内容丰富、异彩纷呈。庐阳中学聂元珍老师从饮食安全的角度，通过学生的实践活动，提高对食品的安全了解，增强中学生的食品安全意识。19中学的马露和李琼两位老师巧妙地将音乐和美术整合起来，为大家展示了一场《画音乐》，形式新颖，内容生动有趣，既带给人视觉上的享受，也带来了听觉上的享受。双岗小学龚丽娟老师的《传统节日—春节》，引导学生走进生活，关注生活，了解春节习俗，感受中国传统文化的魅力。红星路小学的刘珺珺老师的《了解徽州文化》，依托红星路小学茶艺教研为载体，推广茶文化，激发少年儿童走进、了解、探索家乡的徽茶文化的兴趣。五一小学周腊云老师的《筷子的学问》，选题独特、深远。周老师通过此次活动培养学生对生活、对学习的积极态度，她通过展示丰富的过程性资料，体现了五一小学“五育并举 知行合一”的教育理念，也反映了学校在实施综合实践课程过程中，切实有效地开展了贴近学生生活的教育实践活动。
老师们通过图片、文字、视频等，或说、或画来展示自己及学校在开展综合实践活动中取得的累累硕果。就像王昌余老师所说，每一位说课老师都能以最好的状态、最凝练的语言来展示自己及学校的精彩，难能可贵。陶老师也针对此次活动提出了宝贵的建议，并对所有参评教师进行了现场指导：说课老师要将说课的步骤及过程表达清楚，但是要抓住过程的重点来彰显说课主题的精彩；说课中要将相关的视频、图片有层次性地展示出来；说课老师要关注综合实践活动课程的特点，要抓住活动中的生成性问题等。
本次综合实践活动说课比赛，既是一项比赛，更是一次培训。参赛的老师和听众，在一起是交流，也是互相学习，这不仅让我们更加精准把握了综合实践课程的特点，也让我们感受到综合实践课程带给师生的乐趣与幸福。希望综合实践课程的淡淡清香能弥漫于庐阳的每一所校园，让每个孩子在活动中享受童年的幸福，找到成长的方向！
（审稿：黄楠）
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