安三片数学教研在大杨召开

5月15日下午“安三数学教研片”为整合学科资源、学校研究资源，提升青年教师课堂教学能力，在合肥市大杨中心小学举办了同课异构活动，活动内容包括以下三项：1、荣小的刘婷婷老师和大杨的阮仁飞老师进行同课，2、互动研讨  3、专家指导。

课堂上，两位老师都能凸显“以生为本，生生为本”的理念，真正让学生成为学习的主人，真正做到老师只是课堂的引导者。刘婷婷老师虽然是位年轻教师，但是她的思路清晰，教态自然，课堂上充分调动了学生的活跃性，让学生学得轻松、没有压力，彰显了年轻教师年富力强的活力；阮老师从学生的生活实际出发，分析题目中的条件注重关键词的理解，使学生对行程问题中的“相对而行”和“相背而行”运动方向的理解非常深刻。

课后，两位教师首先对自己的课进行了反思，其次永小、荣小、 中铁六小、安三、大杨等兄弟学校的听课老师们进行了激烈的研讨。

专家指导环节，李玲玲老师说《解决问题的策略》是我区数学教研室从上学期至今教研的主题，今天为我们呈现的两节课是很有价值的课，刘婷婷老师课上的进步很大，但是美中不足这节课学生对线段图的作用体会不深，导致没有学生能说出第三种解法；而阮仁飞的课上重点偏在画图，在解决行程问题，应重点放在行走的方向、时间、速度，李老师还强调了线段图的作用，帮助理解数量关系的；时间过的飞快，转眼间到了5:20,荣小的张羽校长作了总结，他肯定了两位老师基本功扎实，教学是一门遗憾的艺术，也是一门不断追求的艺术，课后教者一定要谈感想、谈体会。最后他对两位老师提出了希望：希望两位老师在教学生涯飞的更高！

文：陶余华  审：清风