书是人类的朋友,是孩子们童年的伙伴。为了让幼儿享受阅读,并养成爱护图书的良好习惯。2015年3月26日,合肥市安庆路幼儿园小三班开展了“我是图书小医生”的教育活动。
活动开始时,老师和孩子们一起讨论了图书破损的几种情况,引导孩子们在日常的阅读活动中要爱惜图书,看书要轻拿轻放,归还原位,不抢夺、乱扔图书,不把图书当玩具,争做爱书、护书的小卫士。随后,教师通过故事讲述等方式,引导孩子了解了修补破损图书的几种简单的方式,并鼓励孩子们大胆尝试修补图书。于是,孩子们在老师的引导帮助下,尝试自己动手,耐心地将破损的部分粘合,为凌乱的书本排序,使图书焕然一新。通过一系列的合作、修补、分享、阅读活动,小朋友们亲身体验“我是图书小医生”的快乐,将破书变整洁的乐趣,提高了幼儿爱护书本的意识。最后,孩子们纷纷表示,以后一定会更加珍惜和爱护图书。
此次活动的开展,既提高了幼儿的动手操作能力,以及同伴间的相互合作的意识,又培养了幼儿爱护图书的良好习惯。(通讯员:张洁如 审稿人:徐祖云)
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