双幼开展“情境化体育活动设计与组织”研讨活动

发布日期:2015-03-27   作者:周晓旭s双幼   阅读:次   字体:[] [] []
    为了更好地探究幼儿园情境化体育活动的设计和有效组织,让孩子在富有情境的体育活动中动作技能得到发展、身体素质得到锻炼,情感愉悦,3月26日上午合肥市双岗幼儿园开展了“情境化体育活动的设计与组织”专题研讨活动。参与研讨活动的人员有合肥幼专迮林教授、庐阳区教体局方明慧老师、双幼结对帮扶对象长丰义井中心幼儿园、双幼互动联盟幼儿园的园长、教师以及双幼的全体教师。
    本次研讨活动分为:观摩小班体育活动《小白兔采蘑菇》;反思与评议;专家点评、微讲座三个内容。首先全体参会人员观摩了双幼林晨老师组织的小班体育活动《小白兔采蘑菇》。本节体育活动主要为了学习双脚并拢向前行进跳,锻炼幼儿腿部力量。林老师以情境导入来激发幼儿的兴趣,并和幼儿一起做小动物模仿操来热身。又带领幼儿一起学习小兔跳,运用采蘑菇的游戏情境来让幼儿练习巩固行进跳。接着,老师们围绕:“本次活动的情境化设计都体现在哪些环节(或方面)?您觉得它的运用合适吗?您还有哪些好的建议?”探讨主题进行现场研讨。最后,两位专家对本次活动进行了点评。教体局的方明慧老师高度评价了林老师的活动情境明显、贯穿其中,很好的激发幼儿的学习兴趣。她还针对如何使活动更丰富、更贴近孩子从动作提升、身体锻炼、场景设置、教师语言的有效性等方面进行细致指导。迮林教授则从什么是体育活动、什么是情境化、条件变化法以及如何更好的把握情境化体育活动的场景设置,情境化语言,情境化氛围,将情境化进行到底等做了严谨专业、导向性的微讲座。让在座的老师们都受益匪浅!
    本次研讨活动为双幼互动联盟、结对园的教师们提供了互相学习的平台。相信通过活动的开展、在互动交流与专家指导中,进一步拓宽老师们对情境化体育活动认识、更好的带动与促进互动联盟网幼儿园幼儿情境化体育活动的开展,让孩子们在快乐体育中健康成长!撰稿:周晓旭  审稿:陶茜  摄像:杨秀梅 朱露露

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